中國兒童藝術(shù)劇院自2010年開始打造優(yōu)秀劇目輪換上演制的演出品牌，每年在中國兒童劇場駐場演出近350場，觀眾達(dá)16萬人次，為廣大少年兒童奉獻(xiàn)了豐富的精神食糧，通過周周有演出，月月有活動(dòng)，中國兒童劇場已成為首都兒童戲劇中心、首都少年兒童假日文化生活的好去處。今年，中國兒藝在努力為孩子創(chuàng)作演出的同時(shí)，積極拓寬社會(huì)服務(wù)渠道，把兒童戲劇普及推廣作為演出的延伸服務(wù)，特別推出兒童戲劇推廣日品牌，通過兒童戲劇走進(jìn)基層、走進(jìn)學(xué)校、幼兒園、社區(qū)，指導(dǎo)師生創(chuàng)作演出、講解兒童戲劇知識、新觀眾觀劇禮儀等等，將國家劇院自身的藝術(shù)資源與服務(wù)地方提高藝術(shù)水準(zhǔn)結(jié)合起來，將兒童戲劇普及與校園藝術(shù)素質(zhì)教育結(jié)合起來，傳播兒童戲劇魅力，培育市場，培養(yǎng)觀眾。
兒童戲劇普及走進(jìn)幼兒園 傳播戲劇魅力
4月18日下午，中國兒童藝術(shù)劇院院長尹曉東帶著劇院優(yōu)秀青年演員楊成、李園園以及演出部人員一起走進(jìn)北京市第一幼兒園，舉辦首次兒童戲劇推廣日活動(dòng)，與幼兒園師生和家長共同交流兒童戲劇的獨(dú)特魅力。在欣賞了第一幼兒園小朋友的精彩表演之后，中國兒藝演員首先請幼兒園小朋友、老師、家長剛才的表演進(jìn)行點(diǎn)評，然后演員們再從專業(yè)的角度對小朋友的表演進(jìn)行實(shí)地分析，之后楊成、李園園帶領(lǐng)幼兒園小朋友共同做戲劇訓(xùn)練，通過道具生動(dòng)形象的講解戲劇起源，講解兒童戲劇的重要組成要素，使小觀眾們對劇本、導(dǎo)演、演員、觀眾、服裝、道具、舞臺、化妝等方面有了初步的了解，之后小朋友們興致勃勃的在演員的帶領(lǐng)下進(jìn)行戲劇體驗(yàn)練習(xí)，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，最后中國兒藝兩位演員帶著《小吉普·變變變》的道具走上舞臺，進(jìn)行示范表演，將日常生活中隨處可見的蔬菜、水果等變出了各種完全不同的東西，如鴕鳥、小鴨子等等，小朋友近距離地感受神奇，興奮地不斷拍手鼓掌，連大人也被深深吸引，現(xiàn)場儼然成了一片歡樂的海洋……北京市第一幼兒園副園長劉金玉說，戲劇活動(dòng)是集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演于一體的舞臺藝術(shù)。是孩子非常喜歡的表演形式，孩子們通過裝扮、身體動(dòng)作、語言來表達(dá)他們對周圍社會(huì)、生活的認(rèn)知。北京市第一幼兒園自“八五”至今一直在藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行研究，特別是在“十二五”期間，我們的研究重點(diǎn)是“在幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域開展戲劇活動(dòng)的實(shí)踐研究”，最終使教師、幼兒在藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)兩方面獲得整合發(fā)展。今天，中國兒藝的領(lǐng)導(dǎo)、演員們走出藝術(shù)殿堂，送藝下園，來到基層，首次來到一幼，老師、孩子、家長們非常高興，也非常受益，通過這個(gè)活動(dòng)，加深了老師們對戲劇知識的了解，提高了孩子們對戲劇表演的興趣，讓孩子們感到藝術(shù)就在我們身邊，我們希望這樣的活動(dòng)能夠持續(xù)開展！
推廣活動(dòng)與藝術(shù)教育相結(jié)合 打造品牌活動(dòng)
兒童戲劇推廣日活動(dòng)秉承高品質(zhì)、公益性的原則，采用啟發(fā)式、交互式、參與式、游戲式的兒童戲劇教育理念，旨在通過演員現(xiàn)場互動(dòng)、形象的講解和劇目片斷的展示，運(yùn)用戲劇方法培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，挖掘孩子的觀察力、思考力、判斷力及團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，激發(fā)孩子的想象力，發(fā)揮兒童戲劇寓教于樂的作用，讓孩子和家長更好地了解兒童戲劇，提高兒童戲劇欣賞水平，讓孩子在快樂中感受藝術(shù)，在藝術(shù)中快樂成長。參加此次活動(dòng)的中國兒藝優(yōu)秀青年演員楊成，曾在《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《小吉普·變變變》、《小王子》等多部兒童劇中飾演角色，擁有眾多兒藝小粉絲。他長期擔(dān)任央視少兒頻道節(jié)目活動(dòng)策劃及導(dǎo)演，在各項(xiàng)活動(dòng)中擔(dān)任多次主持人，擁有豐富的兒童戲劇教育經(jīng)驗(yàn)。另一位中國兒藝優(yōu)秀青年演員李園園曾在日本四季劇團(tuán)擔(dān)任《貓》、《美女與野獸》、《獅子王》等多部音樂劇主要演員，在中國兒藝《十二個(gè)月》、《小卡車·變變變》、《小兔快跑》等多部兒童劇中塑造過多個(gè)角色，并擔(dān)任多部兒童劇編舞工作，在舞蹈表演等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。對于參加此次活動(dòng)，他們表示，“通過寓教于樂的方式普及兒童戲劇，讓小朋友在活動(dòng)中不知不覺地了解、喜歡上兒童劇，我們覺得很有意義。”
中國兒藝院長尹曉東說：兒童戲劇是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，近日，國家教育部出臺了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，中國兒藝作為國家劇院，在抓好創(chuàng)作演出的同時(shí)，積極發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢服務(wù)基層，通過兒童戲劇推廣日走進(jìn)學(xué)校、幼兒園、社區(qū)等，讓劇院走進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)孩子們與戲劇親密接觸，配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，普及兒童戲劇，提升師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，促進(jìn)少年兒童健康成長。