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    《魔法藥水》首輪演出將收官 充分互動(dòng)寓教于樂

    藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2014-06-24 09:39:24 | 文章來源: 搜狐娛樂

    兒童劇《魔法藥水》劇照(資料圖)

    兒童劇《魔法藥水》劇照(資料圖)

    由東方橋文化旗下的兒童教育戲劇品牌“故事屋”和博大家成信息咨詢(北京)有限公司聯(lián)合推出的兒童魔幻劇《魔法藥水》自5月17日首演以來,受到了眾多小朋友和家長(zhǎng)們的歡迎。這部專為兒童設(shè)計(jì)的劇目,將教育意義融入到生動(dòng)有趣的故事中,給家長(zhǎng)和孩子帶來了無窮歡樂。目前此劇正于每周六、日在風(fēng)尚劇場(chǎng)上演,演出將持續(xù)到六月底。

    專為兒童設(shè)計(jì)玩轉(zhuǎn)神奇魔法

    該劇的主人公是一個(gè)叫“陽陽”的小男孩,平時(shí)貪吃零食不愛學(xué)習(xí),他幻想自己有魔法,可以用魔法趕走家庭教師,這樣就可以趁爸爸媽媽不在家,在家玩耍和吃零食。但在一次使用魔法的事故后,他終于明白爸爸媽媽的愛才是最珍貴的,而“靠自己雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才是最神奇的魔法”。整個(gè)演出無論形象還是情節(jié)都緊扣兒童的年齡特點(diǎn)。演員的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出孩子的頑皮、不服輸,引起臺(tái)下小朋友的共鳴。與貓、狗、牛、羊做朋友,也抓住了孩子善于與大自然與動(dòng)物互動(dòng)的特點(diǎn)。孩子一般比較討厭家庭教師監(jiān)督學(xué)習(xí),因此家庭教師的角色在故事開始時(shí)表現(xiàn)出無比兇惡又討厭的樣子。而在受到家庭教師幫助之后,孩子往往才意識(shí)到嚴(yán)厲背后的善意,因此后來幫助出現(xiàn)魔法事故的陽陽救回爸爸媽媽時(shí),家庭教師又表現(xiàn)出了和善的另一面。

    演出的魔法主題讓小朋友們很是喜歡,當(dāng)主人公配制魔法藥水時(shí),臺(tái)上出現(xiàn)繽紛的五彩泡沫,場(chǎng)上的小朋友們都跟著激動(dòng)起來,有的小朋友向前伸直了腦袋,還有的揮舞著手臂。而小公雞喝了魔藥突然變大個(gè),從場(chǎng)上沖出來時(shí),臺(tái)下傳來了一片驚呼聲。演出結(jié)束后,有小朋友分享說,特別喜歡故事里的魔法,希望自己也能夠有一本魔法書,可以創(chuàng)造神奇的魔法。

    充分互動(dòng),寓教于樂

    《魔法藥水》由東方橋文化旗下的兒童教育戲劇品牌“故事屋”參與推出,“故事屋”主張通過戲劇的形式開發(fā)兒童的感知力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等天賦,因此在演出中,有許多臺(tái)下小朋友一起參與的環(huán)節(jié)。演出開始前,就有“故事屋”的老師上臺(tái)來先跟小朋友互動(dòng),告訴他們,這是一個(gè)“陽陽老師小時(shí)候的故事”,小朋友們立刻睜大了眼睛,想知道這位老師經(jīng)歷了一個(gè)怎樣神奇的故事。于是老師教小朋友故事中的魔法咒語,帶小朋友一起大喊,現(xiàn)場(chǎng)一下子被孩子喊咒語的聲音充滿。在大公雞與陽陽爭(zhēng)斗的過程中,關(guān)于“要不要繼續(xù)做朋友”的問題,小朋友們也爭(zhēng)相表達(dá)自己的意見:“要!”“不要!”整個(gè)故事在時(shí)而緊張時(shí)而歡樂的氣氛中順利完成。

    演出結(jié)束后,不少家長(zhǎng)表示,這個(gè)演出寓意很好,通過這樣歡樂的方式,給予孩子教育和啟迪。有網(wǎng)友發(fā)微博評(píng)論說:“故事屋戲劇出品的《魔法藥水》,情節(jié)簡(jiǎn)潔生動(dòng),妙趣橫生!在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,教會(huì)孩子獨(dú)立面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)……”也有家長(zhǎng)說,這個(gè)故事啟發(fā)孩子愛爸爸媽媽,愛學(xué)習(xí),用勤勞的雙手創(chuàng)造自己想要的一切,給孩子帶來正面的影響,以后會(huì)考慮更多地帶孩子觀看這樣的兒童劇。

    《魔法藥水》的最后兩輪演出將于6月的最后兩個(gè)周末在風(fēng)尚劇場(chǎng)上演,想要近距離感受“魔法”故事的家長(zhǎng)和小朋友,可以抓緊最后兩周的時(shí)間,到劇場(chǎng)感受“故事屋”帶來的戲劇魅力和戲劇教育式的互動(dòng)體驗(yàn)。

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