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    大理學院2009年招生簡章 招生簡章

    藝術(shù)中國 | 時間: 2010-01-21 23:04:48 | 文章來源: 367美術(shù)高考網(wǎng)

    學校簡介

    大理學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立,有30年的辦學歷史的省屬綜合性本科院校。學校接受國家教育部組織的普通高校本科教學水平評估獲得“優(yōu)秀”。

    學校坐落在集國家級歷史文化名城、國家級風景名勝區(qū)、國家級自然保護區(qū)和蒼山國家地質(zhì)公園于一域的大理。全校占地面積約3000畝,建筑面積50萬平方米,有古城和下關(guān)兩個校區(qū),學校本部設(shè)在古城校區(qū),其中芳草凝綠、鳥語花香。學校因其“大學中的山水、山水中的大學”的魅力,成為在蒼洱風光中極具新意的人文景觀,大理市十大景區(qū)之一。

    學校面向30個省、市、自治區(qū)招收學生,全日制生在校生14637人,其中本科生12660人,碩士研究生224人。有來自歐美、南亞、東南亞等15個國家的各類留學生600余人。是云南省委、省政府確定的首批四所“走出去”戰(zhàn)略試點院校之一。

    學校本部現(xiàn)有教職工1237人(不含附屬醫(yī)院),其中專任教師861人。專任教師中,正高級職稱人員107人、副高級職稱人員299人。具有博士和碩士學位的教師占專任教師的51%。現(xiàn)有國家級突出貢獻專家1人,享受國務院特殊津貼專家5人、享受云南省政府特殊津貼專家8人,云南省有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才8人,云南省中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人5人,云南省第一批高校教學科研帶頭人3人,云南省高校教學名師2人。

    學校具有文學、理學、醫(yī)學、教育學、管理學、法學、工學、農(nóng)學、經(jīng)濟學9個學科門類。是省級博士點建設(shè)單位。目前有40個本科專業(yè)、8個碩士學位點,有5個省級重點學科,1個國家級特色建設(shè)專業(yè),3個省級重點建設(shè)專業(yè),1個省級人文社科研究基地,1個省級實驗教學示范性中心,1個省級示范性實驗室,2個省級高校重點實驗室、1個省級國際應用型人才培養(yǎng)基地,1個云南省首批研究生教育創(chuàng)新聯(lián)合培養(yǎng)基地,4門省級精品課程。

    學校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、生命科學與化學學院、文學院(對外漢語教育學院)、馬克思主義學院、經(jīng)濟與管理學院、外國語學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與電子信息學院、體育科學學院、藝術(shù)學院、教育科學學院(師范學院)、繼續(xù)教育學院等16個校屬學院;有圖書館和現(xiàn)代教育技術(shù)中心等2個教輔機構(gòu);有藥物研究所、民族文化研究所、病原與媒介生物學研究所、東喜馬拉雅生物資源與環(huán)境研究所等7個科研機構(gòu);擁有5所附屬醫(yī)院和100多個實踐教學基地和單位。

    學校以立德樹人為根本,以教學工作為中心,以教育質(zhì)量為生命線,以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,強化科學研究,促進學科專業(yè)建設(shè);圍繞目標打基礎(chǔ),突出特色創(chuàng)品牌,深化改革求發(fā)展,為邊疆少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。30年來,緊緊圍繞“思想品德優(yōu)良,基礎(chǔ)理論扎實,個性充分發(fā)展,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才”的培養(yǎng)目標,在人才培養(yǎng)上取得了明顯成效。在全國就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,大理學院2006年、2007、2008年連續(xù)三年獲得云南高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎。

    學校共獲得數(shù)百項縱、橫向科研項目,其中國家自然科學基金項目18項、國家計委“九·五”重點攻關(guān)項目1項、國家社科基金項目5項、衛(wèi)生部科學研究和教育部人文社會科學研究項目共3項、省級科研項目36項、國外基金項目5項。國家級有突出貢獻專家李樹楠教授主持研究的“蟑螂系列中藥開發(fā)研究”項目,在全國乃至世界獨樹一幟,受到衛(wèi)生部的表彰。其中“心脈隆”和“肝龍”兩項成果獲得3個國家二類新藥證書,是建國以來云南省獲得新藥證書最多的單位之一。近五年以來,出版專著、主編或參編教材86部,其中主編、參編各類全國使用教材27部;發(fā)表論文1800多篇,其中被SCI、EI收錄85篇。

    學校將全面貫徹國家的教育方針,為邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務;融四海文化,鑄大學精神,博學達真,大德至理,立德樹人;以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育,大力拓展國際教育交流與合作;努力把學校建設(shè)成為在云南先進、西部有廣泛影響、南亞東南亞有較高知名度的綜合性大學。

    學校2009年招收全日制學生3790人,其中本科生3500人,37個本科專業(yè)將面向云南、四川、貴州、重慶、廣西、湖南、湖北、山西、陜西、廣東、江西、江蘇、河南、河北、山東、浙江、安徽、福建、海南、甘肅、內(nèi)蒙古、黑龍江、新疆、遼寧、吉林、青海、天津、北京、上海30個省市區(qū)招生。

    臨床醫(yī)學院簡介

    臨床醫(yī)學院是集教學、醫(yī)療、科研為一體的、學校規(guī)模較大的校屬學院。現(xiàn)有兒科、內(nèi)科、外科三個碩士學位學科點。擁有教職工(含附屬醫(yī)院)581名,高級專業(yè)技術(shù)職稱人員111人;其中教授、主任醫(yī)29人,副教授、副主任醫(yī)77人,具有博士、碩士學位人員50人。臨床醫(yī)學本科專業(yè)是學校的重點建設(shè)專業(yè),現(xiàn)有各類科研課題88項,其中國家自然科學基金項目1項,教改立項課題11項;取得了38項教學、科研成果,其中獲得省級教學、科研成果獎5項。

    臨床醫(yī)學專業(yè)(五年制本科):培養(yǎng)為各級各類臨床醫(yī)療、醫(yī)學教育及醫(yī)學科研機構(gòu)服務的掌握臨床醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠從事疾病診治、醫(yī)學教育和臨床科研工作,具有較強的臨床分析和解決問題能力的高級醫(yī)學人才。主要課程:醫(yī)學基礎(chǔ)課、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學。學位授予:本科授醫(yī)學學士。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療機構(gòu)。

    醫(yī)學影像學專業(yè)(四年制本科):培養(yǎng)從事醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學成像技術(shù)、放射治療等工作的高級醫(yī)學影像人才。主要課程:醫(yī)學基礎(chǔ)課、診斷學基礎(chǔ)、醫(yī)學影像學、物理學、醫(yī)學影像技術(shù)學、放射診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)學與放射治療學、醫(yī)用物理學、計算機應用。學位授予:醫(yī)學學士。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療機構(gòu)。

    基礎(chǔ)醫(yī)學院簡介

    基礎(chǔ)醫(yī)學院有7個教研室和5個二級管理實驗室;設(shè)備總值390余萬元。“病原生物學綜合實驗室”是云南省“十五”示范實驗室,病原生物學學科是云南省“十五”重點建設(shè)學科。病原生物學自2004年招收碩士研究生。省廳級以上科研課題21項,其中國家自然科學基金項目6項。近五年共發(fā)表學術(shù)論文850篇,著作和主編參編教材18部。

    醫(yī)學檢驗專業(yè)(本科五年):培養(yǎng)從事醫(yī)學檢驗工作的高級人才,掌握醫(yī)學基本理論與技能、臨床醫(yī)學檢驗、實驗操作技能,具有較強的科學思維和分析解決問題的能力,具有開展醫(yī)學檢驗科學研究的初步能力的高級人才。主要課程:分析化學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、儀器分析、醫(yī)學寄生蟲學與檢驗、醫(yī)學基礎(chǔ)概論、臨床生化檢驗、臨床免疫及檢驗、臨床微生物及檢驗、臨床檢驗學、血液學及血液檢驗。學位授予:醫(yī)學學士。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)療機構(gòu)。

    護理學院簡介

    護理學院成立于1997年,在云南省最早開設(shè)護理學專業(yè)本科教育,護理學專業(yè)是校級、省級重點建設(shè)專業(yè),招生就業(yè)形勢好。學院現(xiàn)有教職工32人,其中高職2人,副高職13人,博士1人、碩士8人。在校學生八百余人。有綜合實驗室13間,面積800多平米,設(shè)備完善,總價值300多萬。省內(nèi)外實習基地17個,其中不乏全國一流水平的醫(yī)院,如:解放軍總醫(yī)院(301醫(yī)院)、上海市第六人民醫(yī)院等。學院共有省廳級和院級科研18項。與復旦大學、泰國東方大學等建立了長期友好合作關(guān)系,聘請國內(nèi)外護理專家為學院的客座教授,定期到學院講學。

    護理學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理學基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識及基本技能,具有從事臨床護理工作和初步具備教學、科研、護理管理能力的高素質(zhì)應用型護理人才。主要課程:護理心理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學等。學位授予:醫(yī)學學士。就業(yè)方向:從事臨床護理、護理教學、社區(qū)護理、護理科研及管理工作。

    藥學院簡介

    藥學院,有教職工55人,專任教師中博士、碩士學位的有25人,其中副高及其以上職稱者20人。現(xiàn)有國家級藥學特色專業(yè)建設(shè)點、藥物化學碩士點及“八個省級重點建設(shè)”(即藥學重點建設(shè)專業(yè);藥理學、藥物化學、藥學三個重點學科;昆蟲藥物重點實驗室;藥學實驗教學示范中心;藥學特色專業(yè)點;藥理學精品課程),以及近2萬平方米的藥學實驗大樓和1200多萬的教學科研設(shè)備,實習基地28個。迄今為止承擔了國家自然科學基金等科研項目31項,先后獲3個新藥證書,7項省級科技進步獎和教學成果獎,7項發(fā)明專利。

    藥學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)從事藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)和使用等領(lǐng)域工作的富有創(chuàng)新精神的高級藥學專門人才。主要課程:藥學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生理學、生物化學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、臨床醫(yī)學概論。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:藥物研究機構(gòu)、藥物生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)、藥品檢驗機構(gòu)、大中型醫(yī)院、醫(yī)藥教育等部門、藥政管理部門。

    公共衛(wèi)生學院簡介

    公共衛(wèi)生學院由我校與云南省地方病防治所“院所合作辦學”組建而成,有預防醫(yī)學和衛(wèi)生檢驗兩個本科專業(yè)、衛(wèi)生檢驗專科專業(yè)和流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學碩士點。主持完成了廳級以上科研項目85項,獲得廳級以上科技成果獎67項,目前在研項目12項,其中國家自然科學基金資助項目3項,云南省科技計劃重點攻關(guān)項目1項。

    預防醫(yī)學專業(yè)(本科五年):培養(yǎng)從事衛(wèi)生防疫、預防保健、衛(wèi)生監(jiān)督工作和預防醫(yī)學教學、科研工作的高級衛(wèi)生人才。主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學和少兒衛(wèi)生學等課程。學位授予:醫(yī)學學士。就業(yè)方向:能在疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保保護、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、醫(yī)學院校從事衛(wèi)生防疫、保健、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督、教學和科研等工作。

    衛(wèi)生檢驗專業(yè)(本科五年):培養(yǎng)具有衛(wèi)生檢驗科學技術(shù)理論知識和實際工作能力的高級專門人才。主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗技術(shù)、微生物學檢驗、免疫學檢驗、生物材料檢驗、食品衛(wèi)生檢驗、水質(zhì)衛(wèi)生檢驗、空氣衛(wèi)生檢驗、食品衛(wèi)生檢驗、衛(wèi)生微生物學檢驗。學位授予:醫(yī)學學士。就業(yè)方向:能在疾病預防控制、海關(guān)檢驗、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、食品衛(wèi)生監(jiān)測及勞動衛(wèi)生監(jiān)測等機構(gòu)從事衛(wèi)生檢驗工作的高級專門人才。

    生命科學與化學學院簡介

    生命科學與化學學院現(xiàn)有教師50人,其中高職稱教師22人,教授12人,博士10人,在讀博士4人,碩士22人。曾獲得國家教委曾憲梓教育基金會教師獎1項,獲云南省普通高校教學成果獎2項,獲省優(yōu)秀多媒體課件1項;獲省科學技術(shù)一等獎1項;參加國家級科研課題4項,國家863計劃1項,教育部項目1項,自然科學基金資助項目1項,省級科研課題3項,橫向課題5項;主(參)編教材和教學輔導書10余部,07—08年發(fā)表論文84多篇,被SCI收錄27篇,核心期刊40多篇。

    生物科學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的生物科學的基本知識、基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,適應能力強,能在生物科學及相關(guān)領(lǐng)域從事教學、管理、生態(tài)環(huán)境保護、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)專門人才。主要課程:動物學、植物學、遺傳學、生物化學、微生物學、人體解剖學、細胞生物學、動物生理學、分子生物學。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:在生物科學及相關(guān)領(lǐng)域從事教學、管理、生態(tài)環(huán)境保護、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

    生物技術(shù)專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的生物科學和生物技術(shù)的基本知識、基本理論和基本技能,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,能在生物化工、生物制藥、食品開發(fā)及生物產(chǎn)品深加工等行業(yè)從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、應用型專門人才。主要課程:動物學、植物學、遺傳學、生物化學、微生物學、植物生理學、細胞生物學、動物生理學、分子生物學、細胞工程、發(fā)酵工程、基因工程和酶工程等。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:在生物化工、生物制藥、食品開發(fā)及生物產(chǎn)品深加工等行業(yè)從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。 367art.com

    化學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學的基本理論、基本知識和基本技能,有良好的文化和科學素養(yǎng),有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,能在化學及其相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、分析測試、科學研究、教學和管理等工作的高素質(zhì)、應用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化學工程學基礎(chǔ)、化學教育測量與評價、天然產(chǎn)物化學、分離科學與技術(shù)等。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:在化學及其相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)、分析測試、科學研究、教學和管理等工作。

    環(huán)境科學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能,有良好的文化和科學素養(yǎng),有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力的高素質(zhì)、應用型專業(yè)技術(shù)人才。主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、環(huán)境科學導論、環(huán)境影響與評價、環(huán)境管理、環(huán)境法規(guī)、環(huán)境化學、環(huán)境信息系統(tǒng)、污染控制化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測等。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:在各級環(huán)保單位、企事業(yè)單位、科研機構(gòu)以及行政、教育等部門工作。

    園藝專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備生物學和園藝學的基本理論、知識、技能的高素質(zhì)、應用型專業(yè)技術(shù)人才。主要學習園藝學、栽培學、育種學、病理學、產(chǎn)品貯藏運銷學等課程。學位授予:農(nóng)學學士。就業(yè)方向:畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門勝任相關(guān)工作。

    數(shù)學與計算機科學學院簡介

    數(shù)學與計算機學院目前有三個本科專業(yè)。學院擁有各種專業(yè)實驗室十多間,為專業(yè)教學提供了優(yōu)質(zhì)的硬件條件。學院61名教職工中,教授8名、副教授15名、博士3名、碩士16名。學院教師主持過國家、省自然科學基金、省教育廳科研基金和橫向科研項目多項,組織開發(fā)了多種管理和應用軟件,有三項發(fā)明專利,在《Journalof MathematicalAnalysisandApplications》、《數(shù)學學報》等國內(nèi)外學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文兩百余篇,其中多篇被美國《MathematicalReviews》和《中國數(shù)學文摘》摘評。學院與美國、泰國等國家的大校有多項學生交換項目,在計算機方向與澳大利亞查爾斯特大學(CSU)合作推出互認學分3+1雙學位項目。

    計算機科學與技術(shù)專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好數(shù)學基礎(chǔ)和計算機專業(yè)素質(zhì),掌握計算機科學的基本理論及方法,能解決相關(guān)實際問題的高素質(zhì)應用型人才。主要課程:高等數(shù)學、離散數(shù)學、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:科技、教育、經(jīng)濟、金融、通訊、企業(yè)等部門工作。

    數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,能力強,素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的從事數(shù)學教育、數(shù)學應用或研究的高素質(zhì)應用型人才。主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與統(tǒng)計、計算方法、程序設(shè)計語言、數(shù)學建模等。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:教育、科技、經(jīng)濟、政府、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門。

    信息與計算科學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法,受到計算機科學與技術(shù)的基本訓練,能解決相關(guān)實際應用問題的高素質(zhì)應用型人才。主要課程:數(shù)學分析、概率統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言、數(shù)值計算、數(shù)學模型、軟件工程等。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:科技、教育、經(jīng)濟、政府、企事業(yè)等單位從事應用研發(fā)、教育教學、網(wǎng)絡信息管理等工作。

    物理與電子信息學院

    物理與電子信息學院現(xiàn)有教職工47人,專任教師36人、專職管理人員7人、實驗技術(shù)人員7人;專任教師中有教授2人、副教授13人,高級工程師2人,高級職稱教師占專任教師比例47%。專任教師中有博士4人、碩士16人,碩士以上教師占專任教師總?cè)藬?shù)的56%,師資力量較強。物理與電子信息學院擁有640多萬元的實驗教學儀器設(shè)備,實驗室建筑面積近8000平方米,物理學實驗室通過了省教育廳的實驗室合格評估。學院承擔國家社科基金項目、省教育廳科研基金項目多項,在國內(nèi)外各種學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文100余篇,出版專著和編寫教材多部。

    物理學專業(yè)(本科四年)培養(yǎng)面向21世紀適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有堅實的物理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本實驗技能,了解物理科學的前沿動態(tài),掌握物理教育、科研的基本技能,具有較強的綜合分析和解決問題能力、較強的計算機應用能力的中等學校物理教師以及相關(guān)學科的教學、科研和管理的工作人員。主要課程:高等數(shù)學、普通物理基礎(chǔ)課程及實驗、理論物理課程、近代物理實驗、電工學及實驗、電子技術(shù)及實驗、中學物理教學法及實驗、計算機類系列課程等。學位授予:理學學士。就業(yè)去向:從事中學物理教學和物理學相關(guān)領(lǐng)域的科研管理工作。

    電氣工程及其自動化專業(yè)(本科四年)培養(yǎng)面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域工作的具有電力系統(tǒng)、繼電保護、電力電子技術(shù)、工廠自動化、電機及其控制、計算機應用等領(lǐng)域的基本理論素養(yǎng),具備專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì),能夠在電力部門、管理部門、企事業(yè)單位從事電力傳輸、供用電管理、電氣設(shè)備運行控制、電氣設(shè)計、工業(yè)自動控制的工程技術(shù)人才。主要課程:高等數(shù)學、大學物理學、線形代數(shù)與復變函數(shù)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯電路、電磁場理論、微機原理與應用、計算機網(wǎng)絡與通訊、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電力拖動與控制、電力系統(tǒng)繼電保護、高級語言程序設(shè)計等。學位授予:工學學士。就業(yè)去向:適宜在與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應用等領(lǐng)域的工作。

    電子信息科學與技術(shù)(本科四年):培養(yǎng)面向21世紀適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握電子學與信息系統(tǒng)的基本理論與方法,熟悉計算機應用技術(shù),受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子學、信息科學、通信、計算機技術(shù)或其他相關(guān)領(lǐng)域中從事科研、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計,工程技術(shù)與生產(chǎn)管理的應用型專門人才。主要課程:電路分析、電子線路、數(shù)字電路,電磁場理論、計算機網(wǎng)絡與通信、微機原理及應用、高級語言及程序設(shè)計、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、EDA技術(shù)及應用、傳感器技術(shù)、微波技術(shù)以及相應實驗等。學位授予:理學學士。就業(yè)去向:適宜從事各類院校、科研單位的教學、科研工作,以及與電子通信相關(guān)企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理工作。

    文學院(對外漢語教育學院)簡介

    文學院(對外漢語教育學院)現(xiàn)有專任教師42人,其中教授9人,副教授14人,博士4人,在讀博士2人,校級學術(shù)帶頭人3人,碩士研究生14人。已出版教師個人學術(shù)專著11部,主編(參編)教材30余種;有論文、作品600多篇在全國各地的報刊雜志上公開發(fā)表,30多篇論文被轉(zhuǎn)載。承擔國家社科規(guī)劃項目3項,省級社科規(guī)劃項目3項,省、廳級項目5項,學校項目30余項。享受省政府特殊津貼1人,曾憲梓基金優(yōu)秀教師獎(三等)1人,省部級以上科研成果獎6項。重點課程4門。近幾年,學院學生有100多人獲省級大學生優(yōu)秀論文(作品)獎,畢業(yè)生就業(yè)情況良好。

    漢語言文學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)目標為教師、公務員、秘書、新聞從業(yè)人員等高級應用型人才。主干學科:文學。主要課程:現(xiàn)代漢語、寫作、中國文學史、古代漢語、文學理論、語言學概論、美學原理、教育科研方法、傳播學概論、比較文學、語文課堂教學與評價、演講與口才、秘書學概論。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:黨政機關(guān)、學校、新聞單位、各類經(jīng)濟組織。

    新聞學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)適應中小新聞機構(gòu)與大眾傳媒業(yè)需要,能夠勝任新聞業(yè)、大眾傳媒業(yè)、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位新聞、宣傳、文秘等工作的中高級應用型人才。主要課程:新聞學原理、傳播學概論、新聞采訪與寫作、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視節(jié)目采訪與制作、社會調(diào)查原理與方法、溝通學、廣告理論與實務、公共關(guān)系學、社會學。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:新聞機構(gòu)、大眾傳媒業(yè)、社會宣傳、文秘工作人員、廣告策劃與文案制作人員。

    對外漢語專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)具有較扎實的漢語和英語基礎(chǔ),對中外文學、中外文化有較全面了解,有進一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語教學專門人才。主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、語言學概論、英語綜合技能、英語閱讀技能、英語聽說技能、英語寫作技能、英漢翻譯、中國文化通論、外國文化通論、跨文化傳播等。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:主要就業(yè)方向為國內(nèi)外各類學校從事對外漢語教學,涉外部門、從事管理和語言文化傳播交流等相關(guān)工作。

    外國語學院簡介

    外國語學院辦學基礎(chǔ)扎實,師資力量充實,教師職稱及年齡結(jié)構(gòu)合理。全院現(xiàn)有教職工63人,專任教師55人。其中正副教授15人,碩博教師25人。每年均有教師到美國、澳大利亞等國家訪學、進修或攻讀學位。學院教師主編或參編出版了多部英語教材;完成在國內(nèi)核心期刊及正式刊物上發(fā)表70多篇論文;完成省部級科研項目3項、在研6項。學院還長期聘請英、美等外籍專家和教師參與教學。到目前為止,2006屆本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為100%,07、08屆本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。

    英語專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)既有扎實的英語基礎(chǔ),又有較廣泛的文化知識結(jié)構(gòu)的英語復合型人才。主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語視聽、基礎(chǔ)寫作、高級英語、翻譯理論與實踐、英語報刊選讀、英語國家歷史與概況、英美文學、第二外語(法語、日語、泰語)。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:從事英語教育、翻譯、研究和其他涉外工作。

    教育科學學院(師范學院)簡介

    教育科學學院有教職工29人,其中教授1人、副教授8人、講師12人,其中有博士2人、博士生3人、碩士13人。教師隊伍中,有云南省首屆教學名師,云南省高等學校教學、科研帶頭人,云南省中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才和云南省優(yōu)秀教師等。近年來,學院教師出版?zhèn)€人專著5本、主編和副主編包括國家“十一五”規(guī)劃教材在內(nèi)的教材10余部,其中兩部教材被國家教育部評選為全國教師教育優(yōu)秀課程資源和推薦使用的課程資源等。學院教師主持了包括國家社會科學基金在內(nèi)的各級科研課題20余項;在各級學術(shù)刊物上發(fā)表論文300多篇。教師曾獲得曾憲梓教育基金獎、省政府優(yōu)秀社科成果獎等多項獎勵。

    學前教育專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實的學前教育基礎(chǔ)知識、基本理論和技能,在學前教育領(lǐng)域具有較高應用和實踐技能的專門人才。主要課程:學前心理學、學前教育學、幼兒游戲論、幼兒音樂舞蹈編創(chuàng)、鍵盤、兒童發(fā)展與評價、幼兒家庭教育、幼兒美術(shù)技能、中外學前教育比較、學前兒童語言教育、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童科學教育。學位授予:教育學學士。就業(yè)去向:托幼機構(gòu),教育行政管理人員,及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等相關(guān)機構(gòu)。

    應用心理學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有扎實的心理學基礎(chǔ)知識、基本理論和技能,在心理學多種領(lǐng)域中具有應用和實踐技能的專門人才。主要課程:普通心理學、人格心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量學、變態(tài)心理學、咨詢心理學、心理治療、spss統(tǒng)計軟件的操作與運用、人體解剖學、西方哲學。學位授予:理學學士。就業(yè)去向:學校、科研機構(gòu)、司法部門和醫(yī)院等。

    小學教育專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)具有良好思想品德,熱愛小學教育事業(yè),具備寬厚、扎實的學科理論基礎(chǔ)和人文素養(yǎng),掌握小學教育理論、方法和技能,能夠適應21世紀小學教育發(fā)展和基礎(chǔ)教育新課程改革需要,具有較強創(chuàng)新精神、教育科學研究和實踐技能的高素質(zhì)專門人才。主要課程:教育原理、普通心理學、教育心理學、教學設(shè)計、兒童衛(wèi)生保健學、漢語通論、小學語文教學研究、小學數(shù)學教學研究、寫作、兒童文學、小學課程與教學論、研究性學習、小學教育研究方法、發(fā)展心理學、小學美術(shù)教育、人類與社會、小學音樂教育。學位授予:教育學學士。就業(yè)去向:各級教育教學單位,教育行政管理崗位。

    經(jīng)濟與管理學院簡介

    經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)有專任教師42人,其中教授1人、副教授10人,博士研究生2人,碩士研究生34人,校級學術(shù)帶頭人1人,聘任了一批國內(nèi)著名學者為兼職教授。教師隊伍有豐富的教學經(jīng)驗,較強的科研能力。近三年來,學院教師主持省社科規(guī)劃項目5項,地廳級科研項目14項,校級科研項目20項,教改項目5項,教改論文8篇;出版學術(shù)著作5部,主編教材2部、參編教材10余部,在各級刊物上發(fā)表論文120多篇。本文來自3.67art

    公共事業(yè)管理專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)實、能力強、有特長、學識廣,能到政府機構(gòu)和非政府機構(gòu)從事管理工作的高級應用型人才。主要課程:管理學原理、公共事業(yè)管理、公共政策、管理文秘、行政管理學、行政法學。學位授予:管理學學士。就業(yè)方向:政府機構(gòu)和文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社保等公共事業(yè)機構(gòu)。

    旅游管理專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)實、能力強、有特長、學識廣的高級應用型人才。主要課程:管理學原理、旅游學概論、西方經(jīng)濟學、旅游經(jīng)濟學、旅游心理學、旅游企業(yè)人力資源開發(fā)管理、市場營銷學、現(xiàn)代飯店管理概論、旅行社經(jīng)營與管理、旅游地理學、旅游規(guī)劃與開發(fā)。學位授予:管理學學士。就業(yè)方向:政府部門、旅游管理部門、大中型旅行社、高星級酒店、景區(qū)管理、商業(yè)集團等。

    公共關(guān)系學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)以組織信息傳播、關(guān)系協(xié)調(diào)、形象管理為主要職能,素質(zhì)全面、能力突出、適應性強、富有創(chuàng)新精神的各類傳播與公共關(guān)系高級專門人才。主要課程:公共關(guān)系學、傳播學概論、社會學、信息輿論學、現(xiàn)代漢語、演講與口才、人際溝通學、廣告學、社會調(diào)查原理與方法、市場營銷學、大眾傳播與大眾文化。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:企事業(yè)單位和黨政機關(guān);公司、高星級酒店;電視臺、電臺。

    經(jīng)濟學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)學生熟練掌握經(jīng)濟學的科研和應用方法,提高學生組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力,并且能夠熟練地在工作和科研中應用經(jīng)濟學知識和現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法的創(chuàng)新型專門人才。主要課程:政治經(jīng)濟學、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、統(tǒng)計學原理、管理學原理、經(jīng)濟法學、財政學、貨幣銀行學、國際貿(mào)易、國際金融、發(fā)展經(jīng)濟學。學位授予:經(jīng)濟學學士。就業(yè)方向:國家機關(guān)、事業(yè)單位、各類企業(yè)和社會團體、教學科研機構(gòu)。

    馬克思主義學院簡介

    馬克思主義學院現(xiàn)有教職工41人,其中,專任教師37人,教授5人,副教授14人,博士研究生5人(含在讀1人),碩士研究生19人(含在讀4人),校級學術(shù)帶頭人1人,校級學科帶頭人1人,校級教學名師1人,校級中青年骨干教師及培養(yǎng)對象3人,碩士研究生導師8人。還聘請一批國內(nèi)著名學者為兼職教授,云南大學博士生導師陳國新教授為我院名譽院長。有馬克思主義基本原理、思想政治教育2個碩士點。馬克思主義理論與思想政治教育為校級重點建設(shè)學科,思想政治教育專業(yè)為校級重點建設(shè)專業(yè)。學院教師主(參)編教材、著作65部,主持國家級科研項目2項,參與多項,主持省社科規(guī)劃項目2項,省教育廳科研項目8項,大理州哲學社會科學研究課題11項,校級科研項目27項,在各級各類刊物上發(fā)表學術(shù)論文350多篇,曾獲得國家和省、州、校各級各類集體獎、個人獎205項。

    思想政治教育專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)實、能力強、有特長、學識廣,有較高的馬克思主義理論水平,具有創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù),并具有管理、法律、文秘等相關(guān)素質(zhì),適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,能勝任中學及中等專業(yè)學校思想政治課、歷史與社會課教學;能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治工作以及宣傳工作的高級應用型人才。主要課程:馬克思主義哲學原理、政治經(jīng)濟學原理、科學社會主義理論與實踐、思想政治教育學原理、邏輯學、思想政治工作原理、美學與美育、社會學、倫理學、馬列原著選讀、法學概論。學位授予:理學學士。就業(yè)方向:中學及中等專業(yè)學校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。

    法學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)實、能力強、有特長、學識廣,掌握法學基本知識和技能,能夠適應現(xiàn)代法律職業(yè)要求的高級應用型人才。主干課程:法理學、憲法學、民法學、刑法學、行政法和行政訴訟法學、經(jīng)濟法學、律師實務等。學位授予:法學學士。就業(yè)方向:司法機關(guān)、律師事務所、企事業(yè)單位等。

    藝術(shù)學院簡介

    藝術(shù)學院是云南藝術(shù)教育的中堅力量。12000平米藝術(shù)大樓是云南省規(guī)模最大、功能設(shè)施最完善的藝術(shù)教學樓之一,有鋼琴、數(shù)碼鋼琴教室、動畫圖形工作站、MIDI音樂制作、三角鋼琴、視頻編輯、版畫、陶藝、舞臺專業(yè)音響、各種演出服裝等近700多萬元較先進的專業(yè)教學設(shè)備。有一支包括教授3人、副教授14人在內(nèi)的教學經(jīng)驗豐富,專業(yè)基礎(chǔ)扎實的教師隊伍。教師創(chuàng)作的音樂、美術(shù)作品曾在國內(nèi)外各類比賽、展覽中頻頻獲獎,學生在“全國大學生展演活動”中分別獲專業(yè)組一、二等獎。音樂專業(yè)的學生參加第五屆“金色彼岸之聲”全國新人新作歌手選拔大賽民族組“金獎”、通俗組“銀獎”。學院注重國際交流與合作,曾多次組織國內(nèi)外大型文藝演出。

    繪畫專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握本學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和繪畫技能;掌握有關(guān)繪畫專業(yè)問題研究的基本方法,掌握有關(guān)教育理論和教學的基本方法;全面發(fā)展富有創(chuàng)新精神的高級應用型美術(shù)專業(yè)人才。本專業(yè)以學科基礎(chǔ)加多方向?qū)I(yè)平臺為培養(yǎng)模式,分為國、油、版、雕四個方向。主要課程:基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、速寫、書法、花鳥、山水、人物、篆刻、油畫靜物、油畫風景、油畫人物、油畫人體、結(jié)構(gòu)素描、意象色彩、黑白木刻、油印木刻、絲網(wǎng)版畫、銅版畫、綜合版畫、泥塑、陶藝、裝飾雕塑、環(huán)境雕塑泥塑圓雕、泥塑浮雕、綜合材料、石雕、金屬焊接。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:美術(shù)教師、文化、宣傳單位、廣告設(shè)計、制作。

    藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握本學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和設(shè)計技能;具有扎實的專業(yè)知識和一定創(chuàng)新開發(fā)研究能力的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。本專業(yè)以學科基礎(chǔ)加多方向?qū)I(yè)平臺為培養(yǎng)模式,分為環(huán)境藝術(shù)、媒體、民間工藝等方向。主要課程:字體設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、影視廣告制作、動畫概論、動畫劇本創(chuàng)作、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、音效合成,DV與影視后期制作、AutoCAD、3DMAX、環(huán)境藝術(shù)概論、設(shè)計制圖、人體工程學、材料構(gòu)造與工藝、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、城市規(guī)劃、模型制作。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:設(shè)計師、教師、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域、動畫、廣告領(lǐng)域、規(guī)劃領(lǐng)域、網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域、裝飾裝潢領(lǐng)域、民間工藝領(lǐng)域。

    音樂學專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,能系統(tǒng)掌握本學科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能,具有較強的音樂理論素養(yǎng)、系統(tǒng)的音樂表演或創(chuàng)作技能的高級音樂應用型人才。本專業(yè)以學科基礎(chǔ)加多方向?qū)I(yè)平臺為培養(yǎng)模式,分為聲樂、器樂、理論等方向。主要課程:音樂學概論、聲樂、鋼琴、白族音樂概論、中國音樂史、外國音樂史和聲學、合唱指揮、歌曲作法、民族音樂概論、音樂教學法、藝術(shù)概論形體與舞蹈等。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:中學音樂教師,文化局(館)、文藝團體演員及企事業(yè)單位文藝干部。

    音樂表演專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)具備音樂表演能力,掌握音樂學科基本理論,能在文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的音樂專業(yè)人才。本專業(yè)分為:聲樂表演、鍵盤、中國樂器、現(xiàn)代音樂等四個專業(yè)方向。主要課程:聲樂演唱、鍵盤主科、中國樂器主科、現(xiàn)代音樂主科、視唱練耳、和聲學、歌曲作法、表演心理學、舞臺表演常識、臺詞與朗誦、器樂作品賞析、民族音樂概論、中外音樂史、合唱與指揮、形體舞蹈、藝術(shù)概論等。學位授予:文學學士。就業(yè)方向:各文藝團體、企事業(yè)單位、新聞媒體單位。

    體育科學學院簡介 36.7精品藝術(shù)畫廊

    體育科學學院現(xiàn)有標準400米塑膠跑道田徑場3塊,體育館兩座,內(nèi)設(shè)體操館、籃、排、網(wǎng)、乒乓、羽毛球場、綜合力量健身房、學生體質(zhì)監(jiān)測研究室;教職工43人,其中,專任教師38人,碩士研究生15人(4人在讀),博士生2人(在讀),教授4人,副教授13人,國家一級裁判員10人,國家級健美操指導員3人。申報國家級課題7項,獲省級立項5項,發(fā)表專業(yè)論文三百余篇。學生在參加全國比賽和云南省大學生體育競賽中成績優(yōu)異。

    體育教育專業(yè)(本科四年):培養(yǎng)掌握體育教育的基本理論、基本知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握學校體育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,能從事體育教學及研究、體育管理、社會體育指導的高級應用型人才。主要課程:教育學、心理學、中等學校體育教學論、人體解剖學、人體生理學、學校體育學、體育心理學、體育概論、體育保健學、體育統(tǒng)計學、體育史、球類、田徑、體操、武術(shù)。學位授予:教育學學士。就業(yè)去向:主要從事中小學體育教育、運動訓練、社會體育指導、學校體育管理等工作。

    社會體育專業(yè)(本科四年):主要培養(yǎng)能在社會體育領(lǐng)域從事組織管理、咨詢指導、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)及教學科研等工作的應用型高級體育人才。主要課程:社會體育概論、社會體育管理學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法、體育市場營銷學、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等。學位授予:教育學學士。就業(yè)去向:主要從事社會體育管理及指導、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)、中小學體育教育等工作。

     

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