兩館將憑借其自身的特點和優(yōu)勢，日益突顯其為社會提供公共教育的服務理念。美術館豐富的藏品能讓學生直接感受到經典藝術的無限魅力，直接獲得美感體驗，培養(yǎng)學習敏銳的觀察能力，刺激學習直觀的審美興趣。美術館教育的學習范圍，不受課程標準的局限，在時間運用上也不受課程表的限制，學生可以在無考評壓力的自由學習氣氛中，選擇自己的興趣，恣意徜徉于豐富的藝術寶藏之間。因此，美術館藝術教育比學校有更廣闊的空間和潛能。

通過對大量國際知名博物館、美術館的考察調研，結合兩館教育普及功能拓展的需要，在未來的教育運營方案中將特別為青少年和社區(qū)老年群體專辟指定時段，開設教育專場,讓學生和社區(qū)觀眾在相對獨立、安靜的環(huán)境與空間里，接受藝術的熏陶，感受藝術的魅力。

（一）特別教育專場的課程化管理

未來兩館對美術特別教育專場實行階段性課程化管理，通過相對固定的課程設置，讓學生和觀眾得到系統(tǒng)化、規(guī)范化的指導和服務。同時，兩館還可以配合學校，結合校園美術教育內容，在這一時段開設美術現場公開課，以及家名作珍品賞析等教育活動。兩館美術特別教育專場課程內容包括：1、場館介紹。講述兩館的歷史與發(fā)展，介紹兩館的特色和服務優(yōu)勢。2、參觀禮儀。具體介紹中華藝術宮、上海當代藝術博物館的參觀須知和禮儀規(guī)范，指導來者文明參觀，共同創(chuàng)建和維護良好的觀展環(huán)境，使自己和別人獲得更好的藝術享受和體驗。3、美術概述。介紹傳統(tǒng)美術概念與門類，介紹當代美術的發(fā)展與未來，普及美術基礎知識。4、名作精賞。在展廳中精選十余幅名家名作，為學員作重點講解，詳細介紹作者情況，作品的創(chuàng)作背景，呈現的藝術風格以及學術價值。5、自由觀摩。每次課程都預留一定的時間讓學員自由觀摩和欣賞。同時由專職的講解員和輔導老師在現場為大家答疑解惑。

（二）課時方案

開放時間：2012年10月9日起。開放場地：多功能報告廳、《名家館》展廳、《錦繡中華》展廳。參與對象：全市區(qū)縣教委組織中小學生預約參觀。各區(qū)縣“學指辦”、社區(qū)街道統(tǒng)一組織預約參觀。輔導老師：兩館專職講解志愿者和輔導老師、學校專業(yè)老師。課時安排：兩館介紹（報告廳/10分鐘）、參觀禮儀（報告廳/5分鐘）、美術概述（報告廳/10分鐘）、精品賞析（展廳/20分鐘）、自由觀摩（展廳/15分鐘）。協調管理：市教委和市藝教委（安排各區(qū)縣中小學生組隊預約參觀、安排參觀列表、并在現場設立聯絡點），上海市老齡委、各區(qū)縣下屬的街道社區(qū)（組織團隊預約參觀、現場設立聯絡服務點），中華藝術宮、上海當代藝術博物館（安排課時內容，講解培訓、做好接待準備、協助維護現場與活動秩序）。

藝術賞析課程介紹的內容和形式將會根據學員的不同年齡、知識結構、接受能力以及興趣愛好做相應的調整。

（三）教師培訓

為教師提供種類豐富的藝術活動項目和資源。同時提供能將藝術學習和實踐的學習融入到課堂的技術，并幫助各個領域和層面的教師找到與當代藝術教育之間的聯系。活動分類：1、教師專業(yè)發(fā)展工作室。美術教師和教師志愿者的學習課程，包括與特別展覽項目結合的藝術體驗活動。2、教育者之夜。為教師提供專屬的與專家、策展人、藝術家一起交流、探索美術展覽的特別活動。