雖然我父親從未掛在嘴邊，但他始終覺得可惜，上海是一個(gè)重要的金融城市，也是一個(gè)文化重鎮(zhèn)，在文化上璀璨的城市，上海應(yīng)該有一所專門的美術(shù)學(xué)校。但他以私人的身份，以一己之力，恐難以實(shí)現(xiàn)。上海美專不是劉海粟一個(gè)人的，其中有許多不計(jì)其數(shù)的大師，上海美專帶動(dòng)了當(dāng)時(shí)一個(gè)文化繁榮現(xiàn)象，美專的教育精神理應(yīng)被繼承下來。”

劉蟾女士是上海美專創(chuàng)始人之一、首任校長(zhǎng)劉海粟最小的女兒。她的母親夏伊喬女士始終陪伴在劉海粟先生身邊，小時(shí)候的劉蟾在家里看不到父母親，因?yàn)樗麄兂３３鲩T寫生開會(huì)。上海美專搬到無錫去時(shí)，她常常會(huì)跟著一起去。上海美專的事，父親偶然會(huì)提起，聊作話題與身邊人說一會(huì)兒，蔡元培先生是劉海粟始終念念不忘的人。劉海粟老先生開闊而包羅萬象的創(chuàng)作想法，與上海美專的開放寬容的辦學(xué)精神一樣，在那個(gè)時(shí)代熠熠生輝，帶動(dòng)了彼時(shí)的上海文化繁榮一景。

東方早報(bào)·藝術(shù)評(píng)論：順昌路上的上海美專舊址如今已經(jīng)是七十二家房客密密匝匝入住的境地，有沒有想過作為歷史建筑有進(jìn)一步修繕保護(hù)？

劉蟾：幾年前，我們?cè)?jīng)去過順昌路舊址，一到那里，許多房客就涌出來，問：“是不是要搬遷了？”但是搬不掉，1952年上海美專在這里結(jié)束后，圣約翰中學(xué)、交通大學(xué)的教師們因?yàn)闆]有地方住宿，就搬了進(jìn)去，原先的教室一家人家住一間，后面原先的學(xué)生宿舍也住滿了。1952年住的是一代人，現(xiàn)在住的是三代人。順昌路的地段原先比法租界公共租界偏遠(yuǎn)，現(xiàn)在，周圍的高樓大廈一起，地價(jià)完全不一樣。

房間里面都沒有修繕過，以前的教室用作畫西洋畫要求光線明朗，但沒有廁所衛(wèi)生設(shè)備，沒有做飯的地方。

后面那一幢，原先的學(xué)生宿舍，有一戶人家說過，裝修房子，還鏟出了奠基石。一塊給了上海檔案館，其中有一塊自己收起來了。這塊地方的修繕保護(hù)只能依靠政府，以前的空地操場(chǎng)打籃球的地方，現(xiàn)在都建了房子住了人家。

藝術(shù)評(píng)論：原先校長(zhǎng)辦公室的情況如何呢？

劉蟾：校舍的情況我聽父親說過，前面是課堂，一樓是校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處等，我父親去法國(guó)帶回來的臨摹盧浮宮作品，自己收集的陶器、雕塑都放在辦公室里，康有為題的“存天閣”，也都在里面。學(xué)校結(jié)束后，很多東西都搬到家里去了，很可惜，蔡元培題寫的“閎約深美”，在1952年學(xué)校合并至無錫的途中消失了。

藝術(shù)評(píng)論：劉海粟解放前的辦學(xué)理念，和后來的辦學(xué)理念，有什么不同？

劉蟾：我父親當(dāng)初是從常州逃婚出來的，在周湘的學(xué)校學(xué)過幾個(gè)月的畫，西方繪畫技法傳播過來，他非常有興趣，到外灘去，有外籍書店，看到很多東西大開眼界。他是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，從自己思想閉塞已經(jīng)熟悉麻木的環(huán)境當(dāng)中一下子進(jìn)入到一個(gè)完全不同的環(huán)境中，會(huì)有很多觸發(fā)他靈感的機(jī)遇。比如看西洋畫時(shí)看到西班牙畫家戈雅的畫冊(cè)，當(dāng)時(shí)雖然只能看到印刷品并不先進(jìn)，但他驚訝于“居然能畫成這樣”。他就覺得自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己所想表達(dá)的東西，所以特別用功，那時(shí)候的繪畫所用的材料特別好，麻布油畫布都從法國(guó)、英國(guó)進(jìn)口，顏料用粉自己調(diào)的，畫起來十分有味。

要說學(xué)問，傳統(tǒng)的四書五經(jīng)從小學(xué)起，學(xué)習(xí)西洋的卻不一樣，要下很大決心，師生們都是一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。以前雅士畫畫是樂趣，但那時(shí)候的繪畫就成立許多學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)美術(shù)的目的是為了迎合社會(huì)需要，比如一個(gè)搪瓷杯臉盆上需要印個(gè)圖案。但是我父親他們覺得這不是他們辦學(xué)校的目的，他們的目的就是用純潔的技法來表達(dá)一種真善美的精神，純潔的技法包括外來的方式和中國(guó)固有的方法，而不是從商業(yè)性方面發(fā)展。

我父親當(dāng)時(shí)就覺得教師的培養(yǎng)非常重要，學(xué)校不但開設(shè)各種西洋畫班、中國(guó)畫班，還設(shè)有各種教育人員培訓(xùn)班，利用放寒暑假的日子，讓老師來提高自己的修養(yǎng)。王一亭就曾經(jīng)稱贊過我父親的這種想法。

藝術(shù)評(píng)論：劉海粟先生創(chuàng)建的上海美專，對(duì)學(xué)生和老師，都沒有設(shè)定框框。

劉蟾：我父親各方面的想法非常活躍，不循規(guī)蹈矩，想法開闊。晚年也是如此，在八十年代他能選擇那么現(xiàn)代化的玻璃外墻結(jié)構(gòu)的建筑來入駐自己的美術(shù)館，可見他接受新事物十分快。當(dāng)初在二三十年代他就能看到塞尚、凡·高的作品，已經(jīng)有了自己的感受，不狹隘，不會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)畫派畫家而否定其他的存在和優(yōu)點(diǎn)。教育學(xué)生也是如此，我因?yàn)槊缹；顒?dòng)訪問了一位美專學(xué)生王琦，95歲了，說起劉海粟上海美專還是十分激動(dòng)，劉海粟美術(shù)館征集到了流傳出來的上海美專學(xué)生素描，十分妙的就是，其中有一幅王琦的石膏像作品，王琦看了十分激動(dòng)，上面還有當(dāng)年的簽名，那是王琦16歲，1931年進(jìn)入上海美專念一年級(jí)。他說喜歡上海美專就是因?yàn)樯虾Ｃ缹５乃枷胧肿杂苫钴S：“我就喜歡在學(xué)校里看書，學(xué)校里的圖書館里有各種畫冊(cè)和書，什么都有，劉校長(zhǎng)還常常去圖書館里檢查，看簽名簿上誰常常來借書，一看這個(gè)學(xué)生十分用功，便會(huì)提出要見見這個(gè)學(xué)生。”我父親對(duì)于學(xué)校栽培的學(xué)生非常熱心。在上海美專學(xué)習(xí)，亦師亦友，沒有束縛力，寬容度大，如果你今天喜歡印象派，你去研究，劉校長(zhǎng)也贊成。所有的東西融合在一起才能有大智慧。他們都喜歡上海美專當(dāng)時(shí)的教育方法帶來的創(chuàng)造力，包括在其中任教的老師，沒有束縛力，教書都十分開放，尊重個(gè)人個(gè)性，你覺得如何能傳授得好，便尊重你的教學(xué)。當(dāng)然這離不開蔡元培先生的大力幫助才能實(shí)現(xiàn)這樣的想法。

藝術(shù)評(píng)論：劉老先生創(chuàng)立擴(kuò)建上海美專，蔡元培先生起到的作用非常之大，劉先生晚年有沒有回憶與蔡元培的交往？

劉蟾：上海美專是依靠蔡元培先生的資助才能做到那般地步，蔡先生對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)盡心盡力。1929年，我父親想去法國(guó)，他對(duì)蔡元培說：“我盡管開了上海美專，引進(jìn)了西洋繪畫，但說實(shí)話，我自己都沒有正式去歐洲看過大師級(jí)作品，只能在畫冊(cè)上看到，我覺得自己十分局限。”希望蔡元培先生能夠幫助找個(gè)機(jī)會(huì)去西歐。果然不久，蔡元培先生就找了個(gè)考察的機(jī)會(huì)讓劉海粟在經(jīng)濟(jì)上得到幫助，去歐洲深造。我父親當(dāng)然也十分用功，在藝術(shù)之都，一邊學(xué)法語(yǔ)，一邊到盧浮宮等等臨摹吸收，絕對(duì)不能辜負(fù)蔡老先生。蔡先生對(duì)于我父親的支持就是對(duì)于上海美專的支持，蔡老先生還幫助父親組建了一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的校董會(huì)，使他減輕了許多壓力。

蔡先生對(duì)于校董會(huì)的加入把關(guān)嚴(yán)格，王一亭等都是漸次加入，蔡先生審核非常細(xì)致，希望能提供盡量詳盡的背景資料介紹核實(shí)，不希望對(duì)上海美專產(chǎn)生任何壞影響。

蔡先生后來身體不好，赴港，我父親非常懷念蔡先生，1940年代，我父親赴南洋之際，途經(jīng)香港去看望蔡先生，此時(shí)蔡先生的身體已經(jīng)相當(dāng)虛弱，吃不下東西，但他看到我父親吃東西胃口很好，十分高興。這是我父親有一次吃飯時(shí)說起的，說的時(shí)候很難過，后來沒多久，蔡先生就去世了，蔡先生是把我父親當(dāng)自己的子女般對(duì)待。

1929年學(xué)生風(fēng)潮，校董會(huì)也解散過，校董會(huì)名單里的人包羅萬象，校董們是要出錢的。我父親說起，自己到上海后決心成立美術(shù)學(xué)校，我的祖父不放心，從常州出來要看看自己的兒子到底在搞點(diǎn)啥，我父親就直言相告，并說服了祖父，第二天祖父走時(shí)，就攤開兒子的手，把自己隨身攜帶的一包銀元放在他手里，說“你拿去用吧”。我父親很感動(dòng)也很難過，那時(shí)祖父的年紀(jì)也大了，父親是9個(gè)孩子中最小的一個(gè)，為了不愿意到封建家庭去，他還是要留在上海發(fā)展自己的事業(yè)。到后來是我父親的大哥常常來接濟(jì)我父親，那時(shí)候?qū)W校沒幾個(gè)學(xué)生，劉海粟的名聲也尚未起來。大哥寄錢來資助他，可以暫時(shí)撐個(gè)市面，烏始光搞點(diǎn)背景設(shè)計(jì)可以掙點(diǎn)錢。我父親是個(gè)無名小卒，到以后才一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展開來，資金方面壓力就大了，蔡先生一路上幫助他向政府要求立案撥款，沒有蔡先生，上海美專的進(jìn)行就會(huì)非常困難。

藝術(shù)評(píng)論：上海美專的師資力量非常之強(qiáng)大，許多民國(guó)時(shí)期的文化名人或多或少都和上海美專有過聯(lián)系。

劉蟾：潘天壽最傳統(tǒng)，汪亞塵是先鋒的，油畫進(jìn)來，雕塑進(jìn)來，沒這些老師也沒有美專，我父親眼光大，看到周圍好的老師就不惜一切代價(jià)把他們拉到上海美專，比如講課的有梁?jiǎn)⒊⒖涤袨椋瑤熧Y各方面層面都相當(dāng)高，教育學(xué)生，灌輸他們思想，出來的學(xué)生便不同，差異性大。那時(shí)候的教育是非常有責(zé)任心的教育，思想開放，一切以藝術(shù)為重，藝術(shù)有悟性便培養(yǎng)成才，不論出身，成功就在此。

藝術(shù)評(píng)論：凡是上海美專的學(xué)生回憶起劉海粟校長(zhǎng)，還是十分強(qiáng)調(diào)他在精神方面對(duì)教師學(xué)生的影響力。

劉蟾：創(chuàng)作就反映在精神，技巧是為反映精神服務(wù)，但不可以當(dāng)做最終的目的，精雕細(xì)琢也可以，粗線條也可以，關(guān)鍵在于表達(dá)自己想表達(dá)的，不能有框框。我小時(shí)候，家里是看不到我爸爸媽媽的，他們總是出去寫生開會(huì)，直到政治風(fēng)云涌起，才能在家里看到他們的身影，父親中風(fēng)后更是如此。他畫畫的理念始終如一，1986年法國(guó)文化部邀請(qǐng)他赴法，這時(shí)他看米開朗基羅，也看畢加索，所有的都看，但他始終不忘記，中國(guó)人有自己的文化底蘊(yùn)。“57反右”后第一次中風(fēng)后，他幾乎半邊不能動(dòng)，一直在藤椅上躺著，但后來他還是站起來了，又畫，非常不容易，這是他最厲害的一次中風(fēng)。他的意志力十分強(qiáng)，這就是為什么他能夠把美專辦好，“模特事件”中就可以看到他的堅(jiān)持，現(xiàn)在看來，模特本該是件波瀾不興的事，但在那時(shí)，卻是開風(fēng)氣之先。

美專百年，該紀(jì)念的是當(dāng)時(shí)的精神和蔡元培先生的教育理念，與我父親這一批師生，跟著上海美專起起伏伏，我們不能忘記他們的扎實(shí)的教育精神，以及文化事業(yè)的犧牲精神。當(dāng)初的社會(huì)各種風(fēng)潮，西方社會(huì)思潮進(jìn)入中國(guó)，但是不能長(zhǎng)驅(qū)直入，任其統(tǒng)治，我父親到生命的最后還是孜孜不倦弘揚(yáng)中華文化。1930在法國(guó)，就組織中國(guó)的作品到法國(guó)去展覽，很多博士中國(guó)通看他才二十幾歲就問：“我覺得你們好奇怪，中國(guó)那么偉大的文化為什么還要到法國(guó)來？有那么好的浮雕還要來學(xué)習(xí)法國(guó)的。”“我們生活的現(xiàn)狀的時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的責(zé)任，要發(fā)展，不能靠老古董吃飯，所以我們要打開自己的思想，吸收你們的好處，為自己所用。”他說我其實(shí)畫的是中國(guó)畫。凡·高的線條和中國(guó)的石刻的線條有吻合之處，哪怕臨摹，也是有自己的想法。藝術(shù)是釋放自己的個(gè)性，所以我父親的油畫都有寫篆書的筆力。

藝術(shù)評(píng)論：“上海美專”始終在他的心上。

劉蟾：美專的事，他偶然回憶時(shí)會(huì)跟我聊起。解放前夕，十分混亂，通貨膨脹導(dǎo)致今天能買一斗米的錢，到第二天只能買一捧米，美專開不出伙，師生向校長(zhǎng)反應(yīng)“我們飯也沒吃了”，父親便把自己珍藏的最心愛的古畫拿出去賣掉，換錢。搬去無錫，他還去上課。當(dāng)時(shí)原本上海美專要搬去西安，遭到很多教師的反對(duì)，劉海粟把這些意見反映上去，到“反右”時(shí)期，又增添了一項(xiàng)“罪名”。雖然最后研究下來還是搬到南京，但潘天壽等一些名家畫作已搬去了西安。上海美專搬去無錫時(shí)搬走了無數(shù)架鋼琴、石膏像等等，剩下的零零星星的書桌，被交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)分掉了。

1982年，南京藝術(shù)學(xué)院十分困難之際，我父親到香港去開畫展，把畫展賣畫所得，全部捐給南藝，讓他們買圖書、教具，就像對(duì)待當(dāng)初的美專，感情十分深厚。從上海美專到南藝，他對(duì)待他們像對(duì)待自己的孩子，一手扶植。有些人說劉海粟專門在各種交際場(chǎng)合去應(yīng)酬有權(quán)勢(shì)的人，但他應(yīng)酬的目的是辦好美專，完全出于公利。

我父親有時(shí)候會(huì)突發(fā)想法，雖然他從未一直掛在嘴邊，他始終覺得可惜，上海是一個(gè)重要的金融城市，也是一個(gè)文化重鎮(zhèn)，在文化上璀璨的城市，上海應(yīng)該有一所專門的美術(shù)學(xué)校。但他以私人的身份，以一己之力，恐難以實(shí)現(xiàn)，這個(gè)只能依靠政府。上海美專不是劉海粟一個(gè)人的，其中有許多不計(jì)其數(shù)的大師，上海美專帶動(dòng)了當(dāng)時(shí)一個(gè)文化繁榮現(xiàn)象，美專的教育精神理應(yīng)被繼承下來，而非封存。■