調(diào)查顯示，高校青年教師科研教學(xué)的壓力大但收入不高。漫畫謝瑤

近日，社科文獻(xiàn)出版社出版的《北京社會(huì)發(fā)展報(bào)告》出爐，其中，關(guān)于高校青年教師收入的調(diào)查引發(fā)廣泛關(guān)注。報(bào)告顯示，剛?cè)肼毜那嗄杲處熓杖肫停霸鹿庾濉逼唷５M管如此，高校青年教師依然是不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的求職首選。過來人表示，任何行業(yè)剛起步都是如此，作為高校青年教師，更應(yīng)該理性面對(duì)投入與產(chǎn)出的時(shí)間差，將教學(xué)和科研工作放在首位。

□相關(guān)調(diào)查

高校青年教師收入存懸殊

日前，社科文獻(xiàn)出版社出版的2012年《北京社會(huì)發(fā)展報(bào)告》發(fā)布。藍(lán)皮書研究人員對(duì)11所北京市屬院校、7所部屬院校進(jìn)行了問卷調(diào)查，并在高校召開多場(chǎng)座談會(huì)，對(duì)高校教師收入狀況進(jìn)行分析。

報(bào)告顯示，“教授2010年的總收入最低的為4.95萬元，最高者為79.7萬元；副教授2010年的年收入最低者只有2.8萬元，最高者為67.1萬元；講師最低者只有2.2萬元，最高者為57萬元。”并且，由于高校教師收入受市場(chǎng)化影響較深，不同高校、不同院系、不同個(gè)人從市場(chǎng)中得到的收入千差萬別。報(bào)告指出，“市場(chǎng)化”收入體制對(duì)教師的教學(xué)工作和科研積極性產(chǎn)生了一定的消極影響，比如過多將注意力集中在市場(chǎng)，就容易忽視本職的教學(xué)和科研工作。

調(diào)查顯示，高校教師的收入已經(jīng)影響到了其工作投入和創(chuàng)新的積極性。在“科技人員收入和積極性調(diào)查”一項(xiàng)中，高校教師的工作投入比處于第一位的醫(yī)生低大約10個(gè)百分點(diǎn)。

大學(xué)教授調(diào)研青年教師

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高校40歲以下青年教師人數(shù)目前已超過86萬，占全國(guó)高校專職教師總數(shù)的63.3%。

近日，由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)公共管理學(xué)院副教授廉思領(lǐng)銜的《中國(guó)高校青年教師調(diào)查報(bào)告》也公開發(fā)布。這份報(bào)告由廉思的30人研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年多完成。廉思介紹，該報(bào)告在北京、上海、武漢、西安、廣州5個(gè)城市取樣，對(duì)供職于包括985、211、普通高校、大專院校和成人/民辦高校在內(nèi)高校的5138名青年教師，進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，結(jié)合深度訪談、焦點(diǎn)小組討論和參與式觀察等調(diào)查方法完成。

超三成認(rèn)為科研教學(xué)壓力大

《中國(guó)高校青年教師調(diào)查報(bào)告》顯示，作為近九成擁有博士學(xué)位的高知群體，高校青年教師也是高壓人群。72.3%的受訪者直言“壓力大”，其中36.3%的人認(rèn)為“壓力非常大”。

報(bào)告指出，受訪者表示，其壓力主要來自3個(gè)方面——科研任務(wù)重、教學(xué)任務(wù)多和經(jīng)濟(jì)收入少。“科研任務(wù)是最大壓力源。”

廉思表示，“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于絕大多數(shù)高校把職稱和職務(wù)晉升與發(fā)表論文數(shù)、出版專著數(shù)、申請(qǐng)課題數(shù)等量化指標(biāo)直接掛鉤，78.1%的高校青年教師認(rèn)為，自己從事科研的時(shí)間‘不夠用’。”