冀少峰、蒼鑫、王兵和王煥慶在“展覽”現場座談

3月3日，在中央美術學院院內設計大樓二層平臺呈現了一場特殊展覽。藝術家王煥青將作品展覽放到了建筑學院教師王兵的實驗課程教學中，在同時作為教室的“展覽”現場中，成型藝術家的作品掛在墻上、置于靜物臺上，而正在進行課程學習的學生們則在對著他的那些如同“靜物”的小型裝置作品進行平面上的再次創(chuàng)作。

在展覽現場，著名策展人、批評家冀少峰、著名當代藝術家蒼鑫、中央美術學院建筑學院教授王兵、藝術家王煥青展開了展覽空間與授課實踐的討論。 這堂實驗性課程的負責人、來自中央美術學院建筑學院的王兵教授介紹說，隨著藝術類考生的數量增長，每一年進入建筑學院的考生都有很多只經歷了應考的“美術培訓”而沒有經過長年系統(tǒng)的繪畫課程經歷，同時這樣的學生又有很大一部分擁有較高的文化課成績。為了讓這樣的學生能更好更快的融入美術學院的環(huán)境，并打開真正的藝術思維，針對于建筑學院大一、大二學生的類似的實驗課程還有很多。作為多年老友，王煥青非常支持王兵教授的觀點，并“免費”加盟了這一課程系列。

這場展覽的“別開生面”在于，它模糊了“展覽”與“教室”的界限，所展出的作品被轉義為學生臨摹的對象，將經過藝術家創(chuàng)作過的作品作為再創(chuàng)作的素材。在王煥青看來，這種方式更容易讓學生從中獲得藝術感知，并容易讓學生更快進入“藝術狀態(tài)”。從“展覽”開始便讓學生參與作品的裝置陳列，讓學生對“藝術”產生更為直觀親切的認知，并通過反復的位置嘗試和陳列角度的調整，讓學生對作品生發(fā)更多的自我見解，對于理解作品進而理解藝術更為直接且深刻。