遼寧沈陽和睦路小學的學生在遼寧省博物館參觀

“我對整個博物館里的一切熟悉得就像背一本書一樣。我們那個名叫艾格萊丁格小姐的老師差不多每星期六都帶我們?nèi)ァＳ袝r候我們?nèi)タ磩游铮袝r候看古代印第安人做的一些玩藝兒。陶器、草籃以及類似的玩藝兒。我只要一想起這事，心里就非常高興。連現(xiàn)在也這樣。”這是《麥田里的守望者》中的一段文字，然而對于大多數(shù)中國孩子而言，博物館還是相對比較陌生的。

“博物館不是一個只來一次的地方，而是我們終身學習的場所。因為這里收集了人類的記憶，珍藏著民族的靈魂，抵御著歲月的剝蝕，我們要帶著對歷史文化的尊重感走進博物館。”每次結(jié)束講解之前，義務講解員張鵬都會以這樣一句話收尾。日前，在21世紀教育沙龍的現(xiàn)場，他再次告訴聽眾。

博物館之于兒童，是走進歷史、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的寶庫，是學校教育之外的重要補充。我們有沒有關注過博物館？理想的博物館能給童年帶來哪些改變？

博物館是一個終身學習的場所

在暑期，孩子們會在哪里？會干什么？

對他們來說，不應只有電玩、游戲、特長培訓班，還應有對美的感知和對歷史的敬畏。一張泛黃的照片、一行蠅頭小楷，一尊銹跡斑斑的青銅器，站在它們面前，可以讓一顆幼小的心靈跨越時空距離，與古老的陳列、人物、故事邂逅，將對美與文明的熱愛播種在心頭最深處。