????所謂“土油畫”，是上世紀(jì)50年代初期，中國美術(shù)界對當(dāng)時(shí)本土油畫水平的評估或微詞。的確，我們這一代歷經(jīng)戰(zhàn)亂，沒有喝過洋墨水的初學(xué)油畫者，人人求知若渴。無奈先天不足，見薄識淺，偶爾買到一本蘇聯(lián)畫冊或單張的彩色印刷品欣賞、以飽眼福。難得一見西方油畫原作，更莫談走出國門，看一看“外面的世界多精彩”了。

????從油畫訓(xùn)練班開課之日起，馬老師對專業(yè)教學(xué)要求嚴(yán)格、扎實(shí)，一絲不茍，尤其注重解決繪畫結(jié)構(gòu)和光色關(guān)系。總體看來，他認(rèn)為學(xué)員們的素描、速寫還不錯(cuò)，但是對色彩的把握處理很差，油畫課堂作業(yè)顏色越畫越灰暗。馬老師指出這是“土油畫的通病，必須糾正”。特別強(qiáng)調(diào)暗部顏色一定要“斯維特利”！（俄語“透明”的意思）。

????在教室里，馬老師一再告誡我們：“油畫不等于物體外形添加顏色，而是用色彩造型，把握光色的冷暖對比關(guān)系，才能處理好油畫的色調(diào)。”這些油畫藝術(shù)的基本觀念，此前我們是不清楚的。再說，學(xué)習(xí)油畫技法不同于學(xué)習(xí)語法，歸根結(jié)底還是要?jiǎng)邮掷L制出色彩豐富的可視形象來。如果在課堂上，馬老師能示范作畫給我們看一看，說不定“斯維特利”這層神妙的窗戶紙就會一捅而破。然而依照慣例，教師在課室看油畫作業(yè)，盡管講解指點(diǎn)，卻從來不跟學(xué)生一起作畫；更何況從蘇聯(lián)請來的專家教授，學(xué)生怎能冒昧提出不情之請呢？

????一天中午，俄文翻譯張同霞急急忙忙找到油訓(xùn)班黨支部三人（秦征、馮法祀、王流秋）透露一個(gè)重要情況———馬老師夫人悄悄告訴張同霞：近來馬老師心情不佳，他深感基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)步緩慢，“土油畫”積習(xí)太深。油訓(xùn)班規(guī)定學(xué)制兩年，一年技法課，一年時(shí)間搞畢業(yè)創(chuàng)作，教學(xué)成敗主要看畢業(yè)創(chuàng)作的成績而定。照此下去恐怕教不出什么名堂……正當(dāng)一籌莫展之際，莫斯科發(fā)來電報(bào)請馬老師暑假期間回莫斯科參加蘇聯(lián)美術(shù)家代表大會。他想趁此機(jī)會帶全家歸國，開完會就不再回返北京了！

????我們?nèi)寺犃T，像冰水澆頭透心涼。立即去向江豐院長報(bào)告情況。

????江豐同志性格爽朗果斷，他首先表示當(dāng)務(wù)之急是要想方設(shè)法讓馬老師對油訓(xùn)班學(xué)員產(chǎn)生信心，自愿留下來繼續(xù)教學(xué)。隨即商定兩項(xiàng)應(yīng)急措施：第一，明天是周末，找車子陪專家和夫人小孩到城外鄉(xiāng)下游覽一天，看看北方農(nóng)村的風(fēng)土人情，他們會高興的。第二，專家夫人講的情況要嚴(yán)格保密。否則傳揚(yáng)出去人心浮動(dòng)，滿城風(fēng)雨就麻煩大了。?