老師和學生們一起討論作品

墻美術館于2月4日和5日兩天舉行了加拿大國際學校學生觀賞藝術作品及創(chuàng)意寫作比賽。作為墻美術館公益教育項目的一部分，美術館邀請了國際學校11歲的學生參觀美術館館藏的精美藝術品并通過視覺感官激發(fā)學生的寫作興趣。

創(chuàng)意寫作形式多樣，包括散文，詩歌，故事等。這種不受傳統(tǒng)語法，格式限制的寫作鼓勵學生的想象力及自由表達的潛力。美術館挑選的十余件不同主題的視覺沖擊力強的作品賦予足夠的個人化創(chuàng)作空間。小朋友們走進美術館營造的藝術氛圍的空間內(nèi)，并在自己挑選的作品前表達出對作品的理解。我們相信藝術作品會帶來心靈的震撼和遐想的空間。

在兩天的時間內(nèi)，美術館邀請了100多名世界各國的學生參與寫作創(chuàng)作，并對此次活動的寫作作品進行了評選。