展覽開(kāi)幕式剪彩

美術(shù)館應(yīng)多關(guān)注學(xué)院學(xué)生

由華南師范大學(xué)主辦，華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院協(xié)辦，廣東美術(shù)館承辦的“華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2010屆學(xué)生畢業(yè)作品展”于2010年6月8日在廣東美術(shù)館三樓展廳舉行。此次畢業(yè)展用了三個(gè)展廳及一條通道，完整地呈現(xiàn)了華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院這幾年的教學(xué)成果，是對(duì)美院教學(xué)的回顧和思考，繼而，也是對(duì)其教學(xué)實(shí)例的集體展示。

當(dāng)天到場(chǎng)嘉賓有廣州美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)黎明，副院長(zhǎng)吳衛(wèi)光，華南師范大學(xué)副院長(zhǎng)朱宏，華師美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)石磊，以及珠三角地區(qū)各美術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)、教師等。

本屆畢業(yè)展展出了美術(shù)教育系、新媒體藝術(shù)系、平面設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)系以及研究生的作品，大約有160多件。

畢業(yè)生家長(zhǎng)及朋友的隨同，使得展場(chǎng)當(dāng)天氣氛十分熱烈，與廣東美術(shù)館以往的某些展覽相比，其熱鬧的程度有過(guò)之而無(wú)不及。羅一平館長(zhǎng)在發(fā)言中提到：現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的藝術(shù)家基本上都是由美院出來(lái)的，都經(jīng)過(guò)美院的培養(yǎng)，所以我們要對(duì)新一代藝術(shù)類(lèi)學(xué)生多些關(guān)注與支持。并且華師美術(shù)學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)為自己打上了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)形象，超出了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)本身的形象。

畢業(yè)展走進(jìn)大型美術(shù)館

據(jù)了解，南京藝術(shù)學(xué)院2010年的畢業(yè)展是在江蘇省美術(shù)館舉辦的;廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系首屆畢業(yè)作品展是在廣州越秀區(qū)文化館開(kāi)幕的;而這次華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)展也搬進(jìn)了廣東美術(shù)館。關(guān)于畢業(yè)生作品展搬進(jìn)美術(shù)館這一事件，社會(huì)各界還是有一定意見(jiàn)反饋。

近期《美術(shù)報(bào)》針對(duì)中國(guó)美院畢業(yè)周與招聘會(huì)結(jié)合進(jìn)行的話題，采訪了中國(guó)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)王贊先生。其中也有提到畢業(yè)展放在更大規(guī)模的美術(shù)館中舉行的相關(guān)問(wèn)題。在對(duì)談錄中王贊先生這樣回答記者：“我們把這次畢業(yè)展看作是我們教學(xué)流程中一個(gè)常態(tài)的展示，只是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)流程，也想讓學(xué)生以平常的心態(tài)對(duì)待畢業(yè)展。讓全院同時(shí)展覽，也可以讓各教學(xué)單位之間有一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流、比較借鑒的機(jī)會(huì)，也是促進(jìn)教學(xué)深化研究的機(jī)會(huì)。如果這一屆放在浙江美術(shù)館里舉辦，那下一屆放不放，學(xué)生肯定會(huì)有意見(jiàn)。”

在參加此次展覽的學(xué)生中也有這樣的自言：“參觀的每個(gè)人心中都會(huì)有一種評(píng)價(jià)，不論好壞，我們都已盡力。”

與學(xué)院同齡的畢業(yè)生 數(shù)多作品引起圍觀

華南師范美術(shù)學(xué)院堪稱(chēng)廣州第二大藝術(shù)類(lèi)院校，其原因是學(xué)院相對(duì)雄厚的師資力量，諸如著名批評(píng)家皮道堅(jiān)先生、藝術(shù)家楊國(guó)辛、李邦耀、石磊等。以及卡通一代的成員江衡，年輕一批則有肖旭、湛素丹等也都出自華師美術(shù)學(xué)院。在這個(gè)前身是華南師范大學(xué)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)(于1987年成立)05年才定名為美術(shù)學(xué)院的年輕學(xué)府里，似乎讓人無(wú)法想象那些與學(xué)院同齡的畢業(yè)生們的作品會(huì)給人何種驚奇。

也可能正是其學(xué)院歷史的貧短，學(xué)生沒(méi)有過(guò)多思想桎梏的束縛，展廳里的作品才有如此多樣的視覺(jué)體驗(yàn)。一件利用磁體的性狀為人們展現(xiàn)了一桌毛絨絨“霉變”的餐宴，引起了眾人的圍觀，并有人不顧警示牌的提示，忍不住的輕輕觸了一下作品的邊角。作品的創(chuàng)作者是華師美術(shù)學(xué)院06級(jí)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的潘潤(rùn)娜，他作品展現(xiàn)出來(lái)的炫奇的技術(shù)表象是當(dāng)天最大的亮點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)中還有一棵生長(zhǎng)于藍(lán)色透明“土壤”中的“銀樹(shù)”等也十分引人目光。

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