| ????江蘇大學藝術(shù)學院由原江蘇理工大學藝術(shù)設計系、工業(yè)設計系和原鎮(zhèn)江師專美術(shù)系于2002年1月合并組建而成。原江蘇理工大學于1991開辦裝潢藝術(shù)設計專科專業(yè)，1993年開設工業(yè)設計本科專業(yè)。1999年開始招收藝術(shù)設計本科專業(yè)，裝潢藝術(shù)設計專科停招。原鎮(zhèn)江師專美術(shù)系于1985年開始招收二年制美術(shù)學(美術(shù)教育)專科專業(yè)，(后改三年制)，1999年開始招收本科專業(yè)，專科停招。
????藝術(shù)學院辦學近三年來，在校領導的關(guān)心、支持和全院師生員工的共同努力下，教學、科研及軟、硬件建設都取得了長足的發(fā)展。學院根據(jù)國家經(jīng)濟建設的發(fā)展對人才的需求情況，以及學校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的要求，發(fā)揚開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，以教學工作為中心，以科研工作促進教學工作，不斷深化教育改革，加強專業(yè)建設和師資隊伍建設，在教學工作和科研工作方面都取得了較好的成績，在藝術(shù)實踐和藝術(shù)創(chuàng)作方面也取得了良好的成績，形成了一種努力進取、積極向上的良好氛圍。
????目前，藝術(shù)學院共有教職工69人，其中專任教師56人。其中教授1人，副教授13人。具有博士學位者一人，碩士學位七人，在讀博士生三人，在讀碩士生13人。學院設有藝術(shù)設計、工業(yè)設計、美術(shù)學、動畫四個本科專業(yè)，下設藝術(shù)設計系、工業(yè)設計系、美術(shù)系、公共基礎教學部等四個教學機構(gòu)和工業(yè)設計研究所、藝術(shù)設計所、美術(shù)學研究所、民間藝術(shù)研究所、藝術(shù)研究所等科研機構(gòu)，以及設計藝術(shù)中心實驗室、專業(yè)圖書資料室等。
????到今年9月，學院共有全日制在校本科生850余人。畢業(yè)生遍及全國及本省各大中城市。他們被分配到政府機關(guān)、企業(yè)、新聞出版、文化、教育科研部門及各類學校。很多人已成為設計行業(yè)的骨干、美術(shù)教育優(yōu)秀工作者，其中許多人自主創(chuàng)業(yè)，具有了一定的社會影響，在全國及國際各類專業(yè)大賽中取得了不俗的成績，為我國設計藝術(shù)和美術(shù)教育事業(yè)作出了貢獻。目前藝術(shù)學院擁有一支年輕而富有朝氣、具有較強實力的師資隊伍，辦學條件也日趨完善，招生生源也較充足，在社會上已具有一定知名度。
??? 近年來，據(jù)不完全統(tǒng)計，學院出版專著、畫冊20余冊，在國家級權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文近百篇，參加全國、省市級以上以及出國赴美國、法國、日本、巴西、澳大利亞、瑞典、土耳其及赴我國香港、臺灣、澳門地區(qū)美術(shù)作品展覽千余件，獲國家級、省級專業(yè)獎項多項，獲國家專利多項。在2002“中國之星”全國包裝及標志設計大獎賽、第九屆“華東大獎”設計大賽、全國大學生視覺設計大賽靳埭強設計獎、“蘇州印象”設計大賽、臺灣時報廣告金牘獎賽事中，均取得了較好的成績，其中99級學生蔡小兵創(chuàng)作設計的第九屆“華東大獎”招貼畫被組委會評為華東大獎招貼畫類唯一的特別獎。另有科技成果轉(zhuǎn)讓多項，取得較好的社會效益和專業(yè)知名度。 藝術(shù)設計
??? 本專業(yè)涵蓋四個專業(yè)方向：平面設計、環(huán)境設計、裝飾設計、新媒體藝術(shù)與設計。
??? 主要培養(yǎng)具有藝術(shù)設計、創(chuàng)作、教學和研究等方面知識和能力的高級專門人才。
??? 學生主要學習藝術(shù)設計方面的基礎理論和基本知識，通過藝術(shù)設計思維能力的培養(yǎng)，藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)。主要課程有：廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、裝飾設計、室內(nèi)設計、園林設計、家具設計、雕塑、建筑設計、新媒體藝術(shù)與設計及設計史論等。
??? 畢業(yè)生可在教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理等單位從事藝術(shù)設計、教學、管理等方面工作。 工業(yè)設計
??? 培養(yǎng)具有工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能從事產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
??? 學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具備應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、功能與結(jié)構(gòu)、外形與工藝、產(chǎn)品與人及產(chǎn)品與環(huán)境等方面關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計上的基本能力。主要課程有：機械設計基礎、電工電子學、美術(shù)基礎、造型設計基礎、造型材料與工藝、人機工程學、工業(yè)設計史、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、概念車設計等。
??? 畢業(yè)生可在教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理等單位或部門從事設計、研究、教學和管理工作。 美術(shù)學（師范）
??? 培養(yǎng)具有一定的美學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的美學專業(yè)知識，既能在高等和中等學校從事美術(shù)教學與研究工作，又能在其它崗位從事美術(shù)創(chuàng)造與美術(shù)設計；既有扎實專業(yè)基礎，又有多樣應用能力的復合性人才。
??? 學生主要通過美術(shù)基礎理論知識的學習和藝術(shù)設計、藝術(shù)教學的基本技能的訓練，具備專業(yè)理論研究和美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)設計的基本能力。主要課程有：藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育學、心理學、中學美術(shù)教材教法、中國畫、油畫、水彩水粉畫、裝飾繪畫的設計與制作、平面設計、環(huán)境藝術(shù)設計以及計算機輔助藝術(shù)設計等。
??? 畢業(yè)生可在教育、研究、設計等單位從事美術(shù)教學、美術(shù)設計等方面工作。 動畫
??? 培養(yǎng)具有動畫、多媒體的創(chuàng)作、設計、教學和研究等方面知識和能力的高級專門人才。學生主要學習動畫及多媒體創(chuàng)作方面的基本理論知識，通過動畫造型和創(chuàng)作的基本訓練，具備動畫導演、三維動畫設計及創(chuàng)作等方面的理論研究的基本能力。
??? 主要課程有：視聽語言、動畫技法、動畫造型、場景設計、泥塑、原畫制作、動畫設計、鏡頭畫面設計、動畫創(chuàng)作等。
??? 畢業(yè)生可在有關(guān)企業(yè)、新聞媒體、科研單位、國家機關(guān)和高等院校從事動畫和多媒體的創(chuàng)作、設計、制作、管理及三維電腦動畫的創(chuàng)作、設計和教學等工作。 網(wǎng)址：http://art.ujs.edu.cn/ |
