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談“公園”系列作品
X：你是否對(duì)畫面品質(zhì)非常重視？每張畫都畫的蠻認(rèn)真的。
W：這可能與學(xué)院背景有太大關(guān)系了。它可能是畫面更完整。我現(xiàn)在覺得紙上的會(huì)好很多，
紙和筆摩擦的感覺可能比布更讓我舒服一點(diǎn)，繪畫性會(huì)更強(qiáng)。有時(shí)候我出去畫一些小畫，因?yàn)楫嫴己彤嬁蚝苈闊荒苡眉垼瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)紙更好一些。
X：你對(duì)于繪畫品質(zhì)這個(gè)事情怎么認(rèn)識(shí)呢？
W：還是跟剛才說的一樣，因?yàn)槟憔透蛇@活的，就跟開出租車一樣，你不能挑這個(gè)活，只能去接受這個(gè)事情，我就吃這碗飯，只能對(duì)自己嚴(yán)格要求，很正常，沒有別的東西。
學(xué)院就是給你繪畫的能力，像我們小時(shí)候，畢竟畫了這么長(zhǎng)時(shí)間，包括在附中，在大學(xué)它已經(jīng)給你足夠足夠了。其實(shí)我有時(shí)候在刻意擺脫這種東西。
我教學(xué)生的時(shí)候，很多時(shí)候再在跟他們聊天，跟他們講理想。講了理想他就有沖動(dòng)了，其實(shí)畫畫是一個(gè)很個(gè)人的事情。現(xiàn)在在教基礎(chǔ)課，但是我覺得越是基礎(chǔ)課越不能干預(yù)學(xué)生太多，因?yàn)樗诖蚧A(chǔ)的時(shí)候給他一個(gè)特別的規(guī)定是錯(cuò)的。老師更多是給學(xué)生一個(gè)最大的空間給他發(fā)揮最好的個(gè)性。我們的繪畫技巧跟文藝復(fù)興時(shí)候的人相比什么都不算，那我們教學(xué)生還有什么可講的。我們灌輸他什么呢？他如果有熱情自己會(huì)去看，去理解。
其實(shí)我的畫里面很多都是我杜撰出來的，不可能有這樣的感覺。這就是從北門進(jìn)去的時(shí)候，還有欄桿什么的，全去了，樹也不是這樣的。
X：這張紙上有很多小畫的作品是有意創(chuàng)作的嗎？
W：這張畫其實(shí)與我在壁畫系學(xué)習(xí)有很大關(guān)系，因?yàn)楸诋嬒涤幸粋€(gè)對(duì)于空間認(rèn)識(shí)的訓(xùn)練，跟油畫系有個(gè)更大的差別。包括我們布展的時(shí)候，你進(jìn)來一定會(huì)感覺到這個(gè)展覽布置是頗有心思的。因?yàn)槲以诳紤]，觀眾都是從二樓進(jìn)來，當(dāng)從那個(gè)地方上來的時(shí)候，你的視點(diǎn)一定會(huì)落在這個(gè)地方。所以這張畫是特意為這個(gè)展覽去畫的。特意為這個(gè)角落去畫的，它會(huì)讓人感覺眼睛突然找到哪兒去落。
X：這張畫（《人民公園》）比較像一個(gè)孩童的視角？
W：對(duì)，我跟別人都沒講過這個(gè)事情。這個(gè)我們小時(shí)候那種公園就是這種感覺，這張畫對(duì)我本人來說有一個(gè)故事，就是我小時(shí)候住大院，有一天，有個(gè)比我大的孩子跟我說：“哎，昨天見你舅了，你舅跟他女朋友劃船掉湖里了。”因?yàn)槌鞘泻苄÷铮褪俏倚【烁髞砦揖藡屨剳賽郏恢来趺捶耍瑐z人掉湖里了，特別逗。當(dāng)我在畫這幅畫的時(shí)候我就在想這件事情，其實(shí)很美好。他們現(xiàn)在年齡都很大了，這件事情對(duì)于他們的人生來說都是很有意思的一件事情。（笑）
《八月桂》 150×215cm 2009
X：這張畫描繪的是一對(duì)中年人？
W：這張畫其實(shí)透視也不對(duì)，但很多人都喜歡這張畫，尤其是他們60年代出生的人。我曾經(jīng)說過，其實(shí)我們對(duì)于公園的印象很大一部分是來自與我們的父輩這一代，他們會(huì)給你講故事，告訴你怎么樣，當(dāng)他們不斷反復(fù)的時(shí)候這些也成了你生活的一部分。
這真的不一定是一個(gè)公園，也許是河邊。其實(shí)它提供給看的人就是一個(gè)情景，能讓看的人走到這個(gè)情景里，能讓人感覺到一種氣氛。它跟這兩幅提供的情感真的是不一樣的。
而且實(shí)際當(dāng)中，畫里的很多情景你在生活里不可能遇到的。你看我處理的時(shí)候，這幾個(gè)人要么是一個(gè)背影，要么特別模糊，它會(huì)有一種距離感，其實(shí)這都是給當(dāng)代人看的。在這里面它有一種溫情，傳遞給我們現(xiàn)在看的人可能會(huì)有共鳴，那我想藝術(shù)文化的意義就在于它的現(xiàn)實(shí)意義，要不我們就無(wú)病呻吟了。
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