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    張立國繪畫作品展

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    藝術(shù)中國 | 時(shí)間:2011-02-23 09:32:17 | 文章來源:藝術(shù)中國

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    隨著1992年鄧小平發(fā)表南巡講話,自1993年之后,中國進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的時(shí)期。經(jīng)濟(jì)發(fā)展取代了意識形態(tài)批評,在此前相對勻質(zhì)的中國社會(huì)開始走向分層,經(jīng)濟(jì)差異開始壓倒意識形態(tài)差異。經(jīng)濟(jì)上比較勻質(zhì)的和充滿啟蒙色彩的思想大解放的1980年代逐漸遠(yuǎn)去。在黃金的80年代產(chǎn)生的第一批職業(yè)或者更準(zhǔn)確的說法是獨(dú)立藝術(shù)家,在1990年代不得不面對嚴(yán)峻的生存壓力。一旦脫離了舊有的單位,也就意味著這些人獲得了創(chuàng)作的自由與權(quán)力,但是同時(shí)也失去了體制的保護(hù)和曾經(jīng)免費(fèi)獲得的生活保障。在1990年代,中國的中產(chǎn)階級還遠(yuǎn)未出現(xiàn),藝術(shù)家試圖通過社會(huì)或市場的方式獲得經(jīng)濟(jì)來源基本難以實(shí)現(xiàn)。因此,在1990年代,盡管獨(dú)立藝術(shù)家大量出現(xiàn),但是真正的職業(yè)藝術(shù)家卻難以形成規(guī)模。進(jìn)入1990年代之后,張立國開始以正教授的身份在中央工藝美術(shù)學(xué)院中執(zhí)教。這一點(diǎn)保證了他獲得了并不充足但卻穩(wěn)定的生活來源,這保證了他有時(shí)間和精力繼續(xù)從事獨(dú)立的創(chuàng)作。經(jīng)過1980年代的廣泛探索之后,在1990年代,張立國開始形成自己的藝術(shù)語言。這種藝術(shù)語言建立在他此前所進(jìn)行的繪畫自律性的廣泛探索之上,一種新美學(xué)開始形成。中國改革的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,首先在張立國的繪畫中實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)現(xiàn)代化不是舶來品,而是真正建立在中國文化和藝術(shù)基礎(chǔ)之上的現(xiàn)代化。張立國的繪畫代表了新中國現(xiàn)代派繪畫的最高成就,一種屬于中國的現(xiàn)代性的美學(xué),在他的作品中得以自然的體現(xiàn)。而進(jìn)入1990年代之后,《影子》開始成為張立國最主要的創(chuàng)作主題,盡管這一主題在他此前的創(chuàng)作中若隱若現(xiàn),但是自此,《影子》開始成為張立國新美學(xué)的最為有力的組成部分。

    2000年之后,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高速增長開始帶來了效果,大量的中產(chǎn)階級開始出現(xiàn),藝術(shù)品市場隨之形成。中國的藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)入了空前繁榮的時(shí)代。藝術(shù)家不再以盜火者或啟蒙者的身份出現(xiàn)在社會(huì)生活之中,更多的是以職業(yè)藝術(shù)家的身份被大眾認(rèn)同。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮使得傳統(tǒng)的知識分子難以在專業(yè)化和技術(shù)化的社會(huì)中獲得生存。廣泛的知識與思想被細(xì)化的專業(yè)與技能所取代,藝術(shù)家也開始受制于風(fēng)格和市場。自由創(chuàng)作的壓力更多的不再是意識形態(tài)而是市場需求。2000年后,從清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院退休的張立國,有了更多的時(shí)間進(jìn)行自己的創(chuàng)作。在延續(xù)了1990年代形成的美學(xué)特征之上,張立國繼續(xù)探索,將這種現(xiàn)代性的中國特征進(jìn)一步與個(gè)體性相關(guān)聯(lián)。他選擇的方式是將這種現(xiàn)代性與其自身的生活聯(lián)系起來。張立國的創(chuàng)作主題開始更多的關(guān)注其自身的日常生活。這不僅包括平時(shí)的生活,也包括他的記憶與童年。許多主題,如《緩山》,《心中的河》等開始反復(fù)的出現(xiàn),并形成了系列作品。此外,此前形成的最為重要的《影子》主題,開始更多的被注入到各種生活情境之中,《影子》開始獲得更多的特征表達(dá)。更為動(dòng)態(tài)與更富表情的影子成為2000年之后張立國《影子》藝術(shù)的新特征。這樣,在張立國的現(xiàn)代繪畫中,在普遍的現(xiàn)代性之上不僅以中國文化為基礎(chǔ),而且還將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)融合其中,從而形成了他自身的最為獨(dú)特的中國現(xiàn)代派繪畫。

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    張立國的主要展覽

    1954年-1957年 在哈爾濱六中初中階段任學(xué)校學(xué)生美術(shù)活動(dòng)小組的組長

    曾為學(xué)校畫油畫:羅蒙諾索夫,門捷列夫,巴甫洛夫等科學(xué)家肖像畫

    1957年 在北京五十六中舉辦個(gè)人畫展

    1957年 書法作品《蘭亭序》,經(jīng)學(xué)校推薦,赴日本參展

    1958年 繪畫創(chuàng)作《降龍伏虎》一畫被蘇聯(lián)蘇里科夫美術(shù)學(xué)院收藏

    1964年 油畫《打麥場上》被選入全國美展,在中國美術(shù)館展出

    1965年 油畫《廣闊天地》參加在中國美術(shù)館舉行的中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生作品展,同時(shí)發(fā)表在《光明日報(bào)》上

    1967年 參加毛主席詩詞交響樂舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)

    1968年 為魯迅博物館創(chuàng)作油畫《魯迅在北大》,被魯迅博物館收藏,北京

    1979年 參加第四屆全運(yùn)會(huì)團(tuán)體操背景畫設(shè)計(jì),北京工人體育館

    1979年 參加北京美協(xié)畫展,油畫《深夜的燈光》,在北海公園展出

    1979年 張立國、官其格、袁浩三人作品展,多幅油畫在紫竹園公園展出

    1980年 中央美院校慶展,油畫《寫意3號》,《寫意6號》

    1982年 編寫三本講義: ①大自然的美妙和我們的想象

    ②繪畫的色彩

    ③形態(tài)觀念的演變

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