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    從陳丹青言版畫專業(yè)畫油畫說開去

    時(shí)間:2010-05-19 08:49:50 | 來源:雅昌博客

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    從陳丹青說方力均等版畫專業(yè)畫油畫說開去

    陳丹青贊賞方力均等版畫專業(yè)出身的在中國油畫界唱戲一線畫家,說油畫專業(yè)過多專業(yè)的技術(shù)訓(xùn)練,我是同意也不同意,我想從三方面說這些問題,一是技術(shù)問題,二是形式問題,三是觀念問題。

    油畫有油畫的技術(shù)問題,版畫有版畫的技術(shù)問題,相對而言,油畫更注重形體色彩的訓(xùn)練,版畫要強(qiáng)調(diào)制作工藝技術(shù)特點(diǎn),油畫的表現(xiàn)力相對版畫來說幾乎無限,而版畫卻受到版畫技術(shù)的限制,版畫更強(qiáng)調(diào)充分利用在版畫的技術(shù)的限制下達(dá)到最大化的表現(xiàn)。

    在我國,油畫技術(shù)存在二個(gè)傾向,一方面很死板,基本上是蘇派的體系,完整而僵化,另一方面是很草率,尚未形成體系,是一些甚至是不成熟的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這樣就難以勝任教育的責(zé)任。

    陳丹青說我們學(xué)油畫的側(cè)重于技術(shù)訓(xùn)練,但我要問我們有技術(shù)嗎?

    現(xiàn)在我對我們的所謂技術(shù)是懷疑的,因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)是沒有靈性的技術(shù),我們的技術(shù)缺乏繪畫本質(zhì)的東西,沒有繪畫的精神,而這些東西教授們是真正的懂了嗎?教師不懂或一知半解學(xué)生學(xué)不到精髓,這才是油畫專業(yè)的困惑。

    說起油畫我們喜歡說塑造,但塑造是雕塑的語言,不是油畫的語言,是油畫借用了雕塑的語言,難道油畫就只有塑造嗎?從尼德蘭誕生油畫以來,油畫在其發(fā)展的各個(gè)階段本身就有著極其豐富的語言,即油畫的技術(shù)是豐富多彩的,我們理解了嗎?我覺得我們沒有,我們只是從蘇派體系為出發(fā)點(diǎn)并立足于蘇派來看待油畫的各種技術(shù)表現(xiàn),要知道即使是蘇派我們也不精要,這就如同用蹩腳的外語去翻譯另一種外語,其結(jié)果就可想而知了。

    我說這是錯(cuò)了,是根本的錯(cuò),這就是我們學(xué)以往的大師的畫學(xué)不到本質(zhì)只學(xué)到皮毛的原因。

    我們的學(xué)院沒有教油畫的能力,不理解油畫的精神力量,甚至不理解素描,因?yàn)檫@些是有文化背景的,我們只是在表面上理解表面上描摹,根本沒有涉及油畫的本質(zhì)。

    和版畫比,油畫專業(yè)在油畫上沒有油畫的優(yōu)勢,因?yàn)槲覀兊募挤ㄊ清e(cuò)誤的,因此而喪失了優(yōu)勢。但油畫專業(yè)依然有比版畫強(qiáng)的地方,一是表面形體的塑造能力強(qiáng)過版畫專業(yè)的(借用塑造這一詞是為了符合國內(nèi)的現(xiàn)狀),二是寫生色彩的能力比版畫專業(yè)的強(qiáng),三是空間理解把握能力比版畫專業(yè)的強(qiáng)。但這些是因?yàn)檎n程設(shè)置讓油畫專業(yè)獲得更多的訓(xùn)練造成的,并不等于油畫專業(yè)的綜合能力就強(qiáng)。而版畫專業(yè)需要學(xué)習(xí)版畫的制版工藝技術(shù)、套色、印制等技術(shù),這些使得不同專業(yè)關(guān)注的技術(shù)層面不同。

    看方力均的油畫,在油畫技術(shù)上的缺陷是明顯的,我相信陳丹青看的比我更清楚,但他不指出油畫技術(shù)的問題,這本身就說明了陳丹青對版畫專業(yè)的畫的油畫陳丹青有著敏銳的觀察了,他針對當(dāng)今油畫專業(yè)的弊端,一針見血的說明了油畫陷于僵化的現(xiàn)狀,他在版畫專業(yè)畫油畫的畫家身上發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)。

    我國的油畫學(xué)習(xí)少了藝術(shù)的精神,多了科學(xué)的成份,注定了這樣的油畫體系走不遠(yuǎn)。而這樣,剛好給了版畫專業(yè)轉(zhuǎn)向油畫的發(fā)展空間,但是,我很遺憾的說,版畫專業(yè)轉(zhuǎn)油畫的許多畫家都是嘩眾取寵的,同樣缺乏油畫的精神,缺乏藝術(shù)的原則性。

    從形式上看,學(xué)版畫的就占優(yōu)勢了,不過油畫專業(yè)的就版畫專業(yè)占優(yōu)勢這樣的感覺很可憐,這是在學(xué)油畫在放棄了油畫的優(yōu)勢的角度看上了版畫專業(yè)的優(yōu)勢的,試問,還有比這個(gè)更可憐的嗎?

    版畫更強(qiáng)調(diào)制作,這對形式要求就必然比油畫鮮明,而從便面看,現(xiàn)代藝術(shù)除了觀念外,對形式的追求比以往任何時(shí)候多要鮮明,現(xiàn)代的符號意義在某種角度看來就是一種形式表現(xiàn),同時(shí)觀念也可以理解為一種形式表示,

    版畫由于版畫自身的限制,它不可能像油畫那樣去追求形體色彩空間的精致,所以在技術(shù)上版畫發(fā)揮制作技術(shù)來達(dá)到表現(xiàn)的精妙,因而版畫具有更強(qiáng)的形式感,在對比度上,版畫版畫追求加強(qiáng)對比或減弱對比來表現(xiàn),色彩上版畫更注意面積的對比,在表現(xiàn)手法上,版畫更注重裝飾性的效果,在過程中,版畫更注意畫面的組織和制作···在這里我們可以看到版畫的許多特點(diǎn)反而比較符合現(xiàn)代的繪畫的表現(xiàn)形式和現(xiàn)狀,版畫的制作技巧更容易成畫,這可能是時(shí)代的機(jī)緣巧合吧。

    但版畫專業(yè)畫油畫并非占盡優(yōu)勢,特別是在油畫畫種上,他們在制作上少了油畫專業(yè)的到位,總體上鮮明,道理上不夠充分不夠恰到好處,也缺乏神來之筆,既缺乏靈性也不夠精致,這在版畫專業(yè)轉(zhuǎn)油畫的畫上可以發(fā)現(xiàn),相對油畫而言顯得比較僵硬等等,這些都是技術(shù)限制造成的。當(dāng)然,版畫專業(yè)也是可以彌補(bǔ)上這一課的,那么從這種意義上來說這就不在討論的技術(shù)形式范圍內(nèi)了。

    問題在于我們的油畫專業(yè)的并沒有發(fā)揮油畫的形式特點(diǎn),也就是說按油畫的技術(shù)條件看表現(xiàn)力幾乎無限,沒有其他的畫種(如果把丙烯看作油畫的延續(xù)的畫)可以和油畫強(qiáng)大的表現(xiàn)力和對范圍形式的適應(yīng)力相匹敵,問題是我們學(xué)油畫的懂油畫嗎?理解的偏差限制的油畫的表現(xiàn)形式!

    從觀念上來看,觀念既和技術(shù)有關(guān),也和形式有關(guān),觀念屬于文化范疇,是“道”。如果被運(yùn)用,范圍寬的很,植入觀念,發(fā)展觀念,走出觀念,玩弄觀念,既可以深?yuàn)W,也可以淺白,既可以高雅,也可以低俗,既可以反動,也可以革命,既可以畫,也可以不畫···就像玩女人,玩得好叫浪漫多情,玩得不好叫低賤下流,其實(shí)都一樣,關(guān)鍵你在什么樣的視角看它它就是什么樣。對觀念仁者見仁智者見智,就不說了,以后有感覺就專門討論觀念。

    綜上所述,我贊賞陳丹青的觀點(diǎn),油畫專業(yè)的因教育反而不如版畫專業(yè)畫油畫因版畫涉及制作和設(shè)計(jì)等方面擴(kuò)散了油畫的表現(xiàn),但說油畫是過多的關(guān)注于技術(shù)訓(xùn)練,我并不認(rèn)可。我要說的是我們油畫專業(yè)不是過多的在技術(shù)訓(xùn)練而僵化,而是在僵化的模式下從事虛假的“科學(xué)”訓(xùn)練僵化。訓(xùn)練出一批又一批的畫著油畫而不懂油畫的頑固的畫家,是背離藝術(shù)原則的親和表象的偽科學(xué)者。

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