很多學(xué)校，一到初三藝術(shù)類課程就停了，有的學(xué)校音樂課是數(shù)學(xué)老師兼的，此外美育資金和設(shè)備也存在各種問題。公立院校藝術(shù)教育的這種窘境，與藝考的繁榮、藝術(shù)興趣班的火爆，形成鮮明對比。藝術(shù)教育淪落為一種生意。

8月13日，為期5天的第十八屆世界美學(xué)大會在北京大學(xué)閉幕。這是世界級的美學(xué)大會第一次來到中國，也讓沉寂多時的美學(xué)話題，再次進(jìn)入公眾視線。

美育也許是其中最“接地氣”的話題之一，本屆美學(xué)大會首次設(shè)立了“藝術(shù)教育”專場，“藝術(shù)教育的重要性談再多也不為過”，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授彭吉象這樣說。

1999年，美育正式寫入教育綱要，“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)從“德智體”全面發(fā)展進(jìn)化變?yōu)椤暗轮求w美”全面發(fā)展。“德育是規(guī)范性的，在規(guī)范中對人的精神起激勵、凈化、升華的作用;美育是熏陶、感發(fā)。對于人的精神，這種更深的層面，德育是無能為力的。”北京大學(xué)美學(xué)與美育研究中心主任葉朗說。

盡管美育終于被寫入教育綱要，但仍有很多人存在疑問：美育到底有何價值?

據(jù)教育部體衛(wèi)藝司藝術(shù)處萬麗君介紹，我國目前中小學(xué)學(xué)生約兩億人，高校學(xué)生約3000萬人，這意味著我們的藝術(shù)教育應(yīng)該覆蓋到約2.3億名學(xué)生身上。根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，九年義務(wù)教育階段藝術(shù)類課程占總課時的9%-11%，即總課時數(shù)為857至1047課時。但在實(shí)際操作中并非如此。

“表面上看都在講藝術(shù)教育，可實(shí)際上很多學(xué)校并不重視。”葉朗對中國青年報記者說。“從學(xué)校來講，藝術(shù)教育與升學(xué)沒有直接關(guān)系。因此，很多學(xué)校覺得，藝術(shù)方面的課開不開無所謂，有的學(xué)校，一到初三藝術(shù)類課程就停了，有的學(xué)校音樂課是數(shù)學(xué)老師兼的，此外美育資金和設(shè)備也存在各種問題。”

美育被冷落不僅是中國面臨的問題。據(jù)美國美學(xué)協(xié)會前主席Noel Carroll介紹，美國一旦出現(xiàn)財政赤字，首先砍掉的就是對音樂、美術(shù)、哲學(xué)等與美學(xué)有關(guān)課程的教育經(jīng)費(fèi)的投入。“他們認(rèn)為這些是繁榮社會的奢侈品，而認(rèn)為自然科學(xué)永遠(yuǎn)是社會發(fā)展的推動機(jī)。但事實(shí)上，美學(xué)在當(dāng)今社會中對塑造公民意識，提升道德修養(yǎng)與人生境界方面，是實(shí)用學(xué)科所無法做到的。”

公立院校藝術(shù)教育的這種窘境，與藝考繁榮、藝術(shù)興趣班的火爆，形成鮮明對比。無需數(shù)字，只要幾個細(xì)節(jié)就可以佐證。在上海戲劇學(xué)院教師顧春芳印象中，有一年學(xué)校招生，由于沒有準(zhǔn)備足夠的報名表，1元一張的表格在黑市炒到了10元一張。蜂擁而至的報名考生擁上前，把招生老師面前的桌子掀翻在地。“如果不說這是藝考報名現(xiàn)場，別人可能還以為這是歐洲杯呢。”顧春芳說。