高埗東聯(lián)小學(xué)舉行疏散演習(xí)，消防鈴響后，學(xué)生從課室逃到安全地帶。（資料圖 記者 陳棟 攝）

東莞時(shí)間網(wǎng)訊 教室一旁的走道上，一名小朋友舉著牌子，兩名老師指揮學(xué)生有序地排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，沿著幾層低矮的階梯，來到了操場上，向?qū)W校大門走去。昨天下午4點(diǎn)40分，莞城建設(shè)小學(xué)一年級學(xué)生先下課了，學(xué)生們在老師的有序帶領(lǐng)下，安全地到了家長身旁。

新疆校園踩踏事件剛剛發(fā)生，昨日，記者走訪多間學(xué)校看到，安全措施做得均比較好，針對這一事件，一些學(xué)校還專門進(jìn)行通報(bào)，提醒學(xué)生注意事項(xiàng)，并督促老師加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理。

市教育局思政科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教育局正密切關(guān)注這一事件，接下來會要求學(xué)校強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育和管理，并對學(xué)校進(jìn)行檢查，哪些方面存在問題，就加強(qiáng)這方面工作。

現(xiàn)場走訪

莞城建設(shè)小學(xué)：學(xué)生放學(xué)排好隊(duì)下樓

昨天下午四點(diǎn)鐘，莞城建設(shè)小學(xué)內(nèi)，一些小朋友正在操場上活動，操場一旁是教室。

沿著低矮的階梯，走幾步就是一樓二年級的教室。“上二樓是三年級學(xué)生，三樓是四年級的學(xué)生。”莞城建設(shè)小學(xué)徐麗鸞校長介紹，為了安全起見，他們按低年級在低層，高年級在高層原則安排教室。

記者在校園走了一圈看到，這里的階梯設(shè)計(jì)得比較低，樓道和樓梯都比較寬，隔幾個(gè)教室就有不同的下樓樓梯，樓梯和走道的燈光等硬件設(shè)備也比較齊全。“走道上的安全護(hù)欄我們已經(jīng)加固。”徐麗鸞說，還考慮將護(hù)欄建得高一些，確保學(xué)生安全。

“遇到一個(gè)班學(xué)生要全體出動時(shí)，比如放學(xué)、大活動等，我們都有正副班主任值班，他們將安排學(xué)生排好隊(duì)，有序下樓。”徐麗鸞說，平時(shí)也注重對學(xué)生的安全教育和管理，并設(shè)有專職的安全工作人員，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。

徐麗鸞說，已經(jīng)知道新疆校園踩踏事件，11月30日當(dāng)天，他們還通過校園廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳，提醒學(xué)生一些注意事項(xiàng)，并要求老師加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理。

南城陽光中心小學(xué)：攝像監(jiān)控遇事立即處理

“上星期四學(xué)校剛舉行完消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)，1700多名學(xué)生緊急集合到操場用了3分鐘，比上學(xué)期快了30秒。”南城陽光中心小學(xué)教導(dǎo)處梁主任說，為了防止意外發(fā)生，學(xué)校特地設(shè)立了專門的安全預(yù)案，每個(gè)學(xué)期至少舉行兩次安全演習(xí)，在得知新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生踩踏事件后，昨天上午，在課間操后學(xué)校再次向全校師生強(qiáng)調(diào)了校園安全問題。

陽光中心小學(xué)分新、舊兩個(gè)教學(xué)區(qū)，每層樓的班級都有固定的樓梯口，“課間操、放學(xué)都有老師組織學(xué)生排隊(duì)，每個(gè)班級要排隊(duì)輪流走，在規(guī)定的樓梯口下。”梁主任說,學(xué)校要求學(xué)生在學(xué)校內(nèi)不能追逐打鬧，為了防止事故發(fā)生，學(xué)校的各個(gè)角落都有攝像頭，有專人值勤，“如果發(fā)現(xiàn)了異常情況，要馬上進(jìn)行處理。”

市教育局

接下來會強(qiáng)化學(xué)生安全工作

昨天下午，市教育局思政科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，對于學(xué)校的安全管理工作，教育局主要從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)，設(shè)施方面，每年春秋兩季開學(xué)前，會全面排查學(xué)校里面學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密集場所，檢查應(yīng)急燈、欄桿等是否存在隱患；在教育方面，每學(xué)期會安排兩次集中疏散演練，還有安全教育周，不同學(xué)校也會根據(jù)自身情況，開展相應(yīng)的安全教育；在管理方面，要求學(xué)校強(qiáng)化值日老師、各崗位工作人員的責(zé)任，進(jìn)一步提升校園安全氛圍。

該相關(guān)負(fù)責(zé)人還說，教育局接下來會繼續(xù)加強(qiáng)校園安全管理工作，對于那些存在問題的、需要再強(qiáng)化的，會加強(qiáng)這方面工作。

對于學(xué)生的安全逃生教育，是否可以納入學(xué)生日常的課堂中呢？該負(fù)責(zé)人說，會考慮在班會、思想品德課上，強(qiáng)化這方面的教育。

家長建議　　

安全意識應(yīng)日常養(yǎng)成

家住南城的李先生說，在網(wǎng)上看到小學(xué)踩踏事件的新聞，作為家長，最擔(dān)心的就是小孩出現(xiàn)什么意外。其實(shí)只要平時(shí)學(xué)校多防范，這種情況應(yīng)該是可以避免的。要給孩子灌輸安全意識，不能出了事就強(qiáng)調(diào)一下，要把這些進(jìn)一步融入到平時(shí)的教育課程才好。

莞城的范女士告訴記者，他女兒念二年級，現(xiàn)在已經(jīng)有這方面的意識，回家還會給大人講發(fā)生了地震怎么辦，遇到了緊急情況應(yīng)該怎么做，我覺得這些都得益于學(xué)校的教育。我覺得這些都教得很好，學(xué)校是個(gè)人口密集的地方，尤其是小學(xué)，孩子年齡都很小，安全比什么都重要。（記者劉志斌 徐艷春 蔡嘉莉）