考試現(xiàn)場(chǎng)

2月15日上午，2011 年北京電影學(xué)院表演學(xué)院開始了初試的第一天考試

1月17日，山東濰坊某模特培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)，“90后”藝考考生們正在加緊備戰(zhàn)

北京電影學(xué)院文學(xué)系筆試考場(chǎng)

泳裝考有之，清純考有之，春寒料峭中的藝考在漫天異議中如火如荼地進(jìn)行著。“謀女郎周冬雨親自報(bào)考”“表演系主任親自接待”的標(biāo)題更給2011年的藝考添了一把火。以報(bào)考北京電影學(xué)院和中國(guó)傳媒大學(xué)(微博)的4萬多名考生為例，高達(dá)97.5%的淘汰率意味著超過3.8萬的考生注定是“分母”，難逃“打醬油”的命運(yùn)——90后的藝術(shù)夢(mèng)，不易做。

2月16日

8:31，北京電影學(xué)院官網(wǎng)首頁發(fā)布了名為《藝考：不僅是藝術(shù)才能比拼，更是綜合素質(zhì)較量》的文章，公布了前日結(jié)束的2011年該院藝考生報(bào)名情況，“總數(shù)達(dá)19678人次，比去年增加6010人次”。

10:27，北京電影學(xué)院文學(xué)系副教授杜慶春在個(gè)人微博發(fā)言，“可以考慮讓影視專業(yè)取消藝考了！！！”

2月18日

編劇谷峪在《新京報(bào)》發(fā)表評(píng)論，“像限制買房一樣限制藝考”。

蜂擁是好事？

如果說《阿凡達(dá)》帶熱了2010年的攝影專業(yè)，那么2010年中國(guó)電影過百億的票房，讓各個(gè)專業(yè)都很熱。北京電影學(xué)院教授丁牧覺得，編、導(dǎo)、演專業(yè)大家都比較熟悉，現(xiàn)在大家認(rèn)識(shí)到技術(shù)也是一個(gè)很重要的方面，學(xué)技術(shù)的人也多起來了。

北影官網(wǎng)表示，除表演專業(yè)外，其他專業(yè)的藝考大軍重心已從藝術(shù)中專、藝術(shù)類院校的附中等轉(zhuǎn)向普通高中和示范高中。北京電影學(xué)院文學(xué)系教授丁牧感覺到了2011年藝考生報(bào)考人數(shù)的增多。就北影而言，未擴(kuò)招的情況下，總數(shù)近2萬，其中增長(zhǎng)就有6000余人。全國(guó)各地普通高校的藝術(shù)專業(yè)也是遍地開花，招生人數(shù)節(jié)節(jié)上漲。

“美國(guó)六七十年代的電影一下子就好起來，跟它的藝術(shù)普及、電影普及有直接關(guān)系，也不是說幾個(gè)學(xué)校來壟斷，而是大規(guī)模普遍撒網(wǎng)，最后有可能撈出大魚來，這是好的現(xiàn)象。”中央戲劇學(xué)院老師甲覺得藝考的熱門恰好證明了大家生活好了，有錢有閑才能做藝術(shù)。

能說會(huì)道就可以？

周冬雨的一戲成名，讓2011年的藝考生打扮很清純很“靜秋”。北京電影學(xué)院教授丁牧覺得，這是一種很幼稚的表現(xiàn)，每個(gè)人的眼神和氣質(zhì)是模仿不出來也裝不出來的，也沒什么大用。

藝術(shù)考試到底考什么？以表演專業(yè)為例，北影表演學(xué)院副院長(zhǎng)王勁松介紹說，初試是朗誦自己擅長(zhǎng)的題材、作品，再加命題集體小品；復(fù)試簡(jiǎn)單細(xì)分為“聲樂、臺(tái)詞、形體、表演”；三試的很多考題需要考生即興表達(dá)，最后的綜合會(huì)試就是把所有表演都綜合到一起。“總之，表演學(xué)院的考試有量化標(biāo)準(zhǔn)，越來越趨向公平合理。行家一出手，就知有沒有。”

谷峪對(duì)此不以為然，只有摸爬滾打幾年之后才能學(xué)會(huì)表演，剛剛念完高中的孩子，他們是如何會(huì)成為表演“行家”的？

不少高校的考題內(nèi)容涉及面較廣，“寶馬故意反復(fù)碾軋男童案”“我爸是李剛”等熱議事件和話題，都成為了面試的考題。江西師范大學(xué)廣播電視編導(dǎo)學(xué)院邱院長(zhǎng)表示，“這種題目就是在考學(xué)生的情商和為人處事的能力。”

考過6個(gè)藝校的中央戲劇學(xué)院戲文專業(yè)畢業(yè)生小胡回憶，自由發(fā)揮寫散文這一項(xiàng)內(nèi)容挺好，但考文學(xué)常識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多人在考場(chǎng)內(nèi)作弊，她覺得這類考試太死板，水分很大。中戲老師甲坦承，考試的形式和內(nèi)容比較傳統(tǒng)，十幾年沒變，“但我們有我們挑人的態(tài)度和方法。”

演員梁靜聽自己的老師講過，面試環(huán)節(jié)，在外觀上有一個(gè)讓人能夠記住的特質(zhì)，這才是關(guān)鍵。她解釋道，年齡這么小的學(xué)生不可能要求有多少內(nèi)在，只能說他的氣質(zhì)，是不是與眾不同，領(lǐng)悟能力，悟性高不高。

某藝校學(xué)生高海迪對(duì)此很不滿，“就是走形式，整體內(nèi)容都匆匆忙忙。說什么，問道題，就能看出你哪兒好哪兒不好？根本不是，僅僅考試很難考察出學(xué)生的真實(shí)水平。能說會(huì)道才對(duì)考試有用。”