【教育】跨專業(yè)選修

每年有一段時(shí)間，版畫系的學(xué)生，可以自由選修其他系的課，設(shè)計(jì)、雕塑、油畫都可以。這能彌補(bǔ)單一專業(yè)的不足，還有利于創(chuàng)新。

記：您在國(guó)美任教幾十年，最注重學(xué)生的什么素質(zhì)？

趙：全面素質(zhì)。

我在美院的時(shí)候開(kāi)了一個(gè)跨專業(yè)選修課，每年有一段時(shí)間，版畫系的學(xué)生，可以自由選修其他系的課，設(shè)計(jì)、雕塑、油畫都可以。

四年下來(lái)，學(xué)生可以把重要的專業(yè)都選修到。這能彌補(bǔ)單一專業(yè)的不足，還有利于創(chuàng)新。

在我上學(xué)的時(shí)候，除了雕塑外，其他專業(yè)都有接觸，尤其是設(shè)計(jì)專業(yè)的門類，學(xué)得很全。我的那幅《四季春》就是裝飾畫的風(fēng)格。

記：您覺(jué)得現(xiàn)在的美術(shù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有什么問(wèn)題？

趙：還是太單一的問(wèn)題。現(xiàn)在流行工作室制度，一個(gè)老師帶一群學(xué)生。這有它的好處，但也有局限性，學(xué)生就缺少機(jī)會(huì)向不同的老師學(xué)習(xí)不同的風(fēng)格。

記：當(dāng)代的版畫創(chuàng)作手段很多元，技術(shù)條件也比以前成熟許多，您怎么看？

趙：當(dāng)代的藝術(shù)家比較關(guān)注自己的內(nèi)心和自身周圍的東西。當(dāng)然這也是反映生活，只是它可能會(huì)比較瑣碎，很難打動(dòng)大多數(shù)人，引起更多人的共鳴。

所以，對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)正確的世界觀和生活的態(tài)度是很重要的。

本報(bào)記者 鄭琳

他的畫，醇而不烈

他人眼中

他的畫，醇而不烈

講述人：姜陸，天津美院院長(zhǎng)、中國(guó)美協(xié)版畫藝術(shù)委員會(huì)主任

初見(jiàn)趙先生，有一個(gè)很突出的感覺(jué)：時(shí)代之于人的塑造，真是有著無(wú)形的力量。清癯消瘦的身形，平和沉穩(wěn)的談吐，是屬于他那一輩知識(shí)分子的典型氣質(zhì)。

繪畫作品是視覺(jué)的，同時(shí)也需要用“心”去讀。毫無(wú)疑問(wèn)，面對(duì)一件藝術(shù)作品，映入眼簾的第一感覺(jué)十分重要。然而，僅停留在這第一感覺(jué)中，卻又會(huì)忽視了作品的精神內(nèi)涵。

趙宗藻先生的畫如其人，以獨(dú)特的視角展現(xiàn)出富有詩(shī)意的生活場(chǎng)景，顯現(xiàn)著樸素?zé)o華的審美追求。

這是一種藝術(shù)態(tài)度，更是一種生活態(tài)度，仿佛是一樽醇而不烈的美酒，引發(fā)人們對(duì)美好生活的憧憬，直如沐浴著平靜之美的和風(fēng)。（記者鄭琳）