2014年7月1日下午三點(diǎn)，“起點(diǎn)——2014中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院攝影專業(yè)學(xué)生作品展”在炎黃藝術(shù)館開幕，此次展覽由炎黃藝術(shù)館和中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院攝影專業(yè)共同主辦，中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院攝影系副教授姚璐擔(dān)任策展人。展覽共展出陳田秋濤、宮哲、侯帥、黃奔、賴雪休、陶格如勒、王彬章、王楚天、王潤熙、許瀚文、閆寶申、張超、張清鵬、鄭好善十四位青年攝影藝術(shù)家的作品，系統(tǒng)、完整、全面展示了中央美院攝影專業(yè)的教學(xué)面貌。
中央美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)建立于2001年，是一個(gè)比較年輕的專業(yè)。在十余年的專業(yè)教學(xué)中，本著對(duì)專業(yè)性、多元性、當(dāng)代性教學(xué)理念的追求，在吸收國際攝影教學(xué)精華的基礎(chǔ)上，依托中央美院深厚的學(xué)術(shù)積淀，探索出一整套科學(xué)合理、系統(tǒng)完善的教學(xué)結(jié)構(gòu)，在國際攝影教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響力。
炎黃藝術(shù)館館長崔曉東、策展人姚璐副教授出席了展覽開幕式。崔館長在展覽致辭中肯定了中央美院攝影專業(yè)十多年的專業(yè)教學(xué)成績，參展學(xué)生的作品顯示了非常堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底，豐富的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作風(fēng)格多樣，體現(xiàn)了當(dāng)下年輕學(xué)子對(duì)生活、藝術(shù)的不同理解。姚璐副教授介紹了展覽的背景及組織過程，他非常感謝炎黃藝術(shù)館對(duì)央美攝影專業(yè)教學(xué)的支持，并希望能和炎黃藝術(shù)館建立一種長期合作的關(guān)系，他也希望學(xué)生能珍惜這樣的展示平臺(tái)，在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作中激勵(lì)自己，把每一次拍攝當(dāng)作新的起點(diǎn)。
此次參展的十四位攝影藝術(shù)家既有剛剛畢業(yè)的學(xué)生，也有攝影專業(yè)在讀的學(xué)生，展覽可謂是中央美院攝影教學(xué)成果的線性展示。韓國學(xué)生鄭好善的作品《戰(zhàn)爭背影》表現(xiàn)的是“脫北者”，她在創(chuàng)作中淡化了其中的政治因素，轉(zhuǎn)而對(duì)人性表達(dá)一種關(guān)懷，通過拍攝他們的背影，展示戰(zhàn)爭帶給人的傷痕和苦痛。陶格如勒的作品《流逝空間》大量運(yùn)用了“拼貼”技法，將家中老照片作為一種記憶碎片剪碎再拼貼重組，以此作為對(duì)自我當(dāng)下狀態(tài)的一種叩問。張超作品《先天下-網(wǎng)、渣、假山、鼎》關(guān)注城市化建設(shè)，他將各種建筑工地場景抽離出來作為一種符號(hào)化，完成從具象到抽象的轉(zhuǎn)變。陳田秋濤以攝影的方式關(guān)注流動(dòng)兒童群體，其作品《流動(dòng)的希望》有著濃濃的人文關(guān)懷，她將相機(jī)發(fā)到孩子們手中，讓他們自己拍攝記錄自己的生活狀態(tài)，同時(shí)攝影師也為這些兒童拍攝單人肖像照，這兩個(gè)部分構(gòu)成整件作品。
此次展覽以“起點(diǎn)”為主題，這也是策展人姚璐老師對(duì)攝影專業(yè)學(xué)生的殷切希望，正如他在展覽前言中所說，“作品的呈現(xiàn)就是硬道理，展覽不是結(jié)束，而恰恰是剛剛開始，每一次作品的呈現(xiàn)都是一個(gè)起點(diǎn)”。
據(jù)悉，此次展覽持續(xù)至7月16日。