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    從一開始:版畫系思維轉(zhuǎn)換作業(yè)展正在央美展出

    藝術(shù)中國 | 時間: 2014-04-21 13:50:48 | 文章來源: 藝術(shù)中國

    2014年4月14日至4月18日,“從一開始:版畫系二年級思維轉(zhuǎn)換作業(yè)匯報展”正在中央美術(shù)學院5號樓三層 E2-320和F2-304展出,本次展覽匯集了版畫系二年級36位學生近百件作品,涉及繪畫、裝置、影像、行為等多種藝術(shù)形式。參展的學生有:曹庶、常天鶴、晁平陽、車雷、陳帝貝、陳明威、崔慧媛、丁敏、高云鶴、郭美儀、何靜、勞家輝、李若溪、李雙強、梁蘭若、林廟會、劉暢、劉洋、羅成、倪政鵬、樸貞明、沙爽、宋小柯、蘇堃、佟鳴、汪原旭、王瑞濤、王智宇、仙京、小百合、謝炎紅、楊丹、趙陽、鄭聿涵、周鑫匯、周悅。

    2014年新學期,中央美術(shù)學院版畫系二年級學生開始了由李帆老師指導的為期六周的思維轉(zhuǎn)換課,此次課程分為五個課題展開:物的聯(lián)想、傳統(tǒng)文化的重新解讀、理性思維、物質(zhì)化和霧霾。二年級的36位學生們在李帆老師的指導和相互交流后,每個課題僅用大約一周的時間進行創(chuàng)作,本次作業(yè)展從他們完成的五個課題中選出兩件進行展示。從現(xiàn)場展示的作品來看,學生們很認真和投入。

    從課堂討論、創(chuàng)作實踐、作品梳理,出畫冊,到最后的作品展示,各個環(huán)節(jié)都能夠以筆記、作品、文本和展覽的形式互相銜接,體現(xiàn)著版畫系對學生實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和重視。正如一位同學對課程的總結(jié):“雖然過程很累,但是也明白思維轉(zhuǎn)化課的必要性,這樣發(fā)散性的思維訓練以及思考問題的方式方法,不僅對于從事藝術(shù)有所幫助,也影響到生活的方方面面。課上老師不僅教創(chuàng)作思維的的軌跡,而且糾正了不少我們做事的態(tài)度問題,嚴謹認真是做藝術(shù)的必備條件,而且生活中的萬物都會與藝術(shù)碰撞出火花,創(chuàng)作美妙的藝術(shù)品關(guān)鍵是要作品中表現(xiàn)出對生活和對藝術(shù)的態(tài)度。”

    據(jù)了解,版畫系二年級學生將要外出展開為期兩周的寫生考察,本次思維轉(zhuǎn)換作業(yè)匯報展將于5月4日至5月10日繼續(xù)向公眾開放。

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