陳根 博士 美國高級注冊教授、國家行業(yè)發(fā)展研究中心專家委員會委員、中國設(shè)計(jì)行業(yè)著名專家、中國管理行業(yè)著名專家、世界華人創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會秘書長、世界華人平面設(shè)計(jì)大賽組委會秘書長、國際高級注冊設(shè)計(jì)師、國際高級注冊工程師、國家二級項(xiàng)目管理師、國家二級模具設(shè)計(jì)師，長期從事于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)戰(zhàn)略等領(lǐng)域的研究。

　　1、就您了解，當(dāng)前工業(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)學(xué)研鏈條是否緊密？

　　從當(dāng)前的中國工業(yè)設(shè)計(jì)情況看，產(chǎn)學(xué)研鏈條結(jié)合不夠緊密。我們都知道珠三角是國內(nèi)工業(yè)設(shè)計(jì)比較發(fā)達(dá)的區(qū)域，企業(yè)的認(rèn)識度較高，但是企業(yè)的理解度不高。這就導(dǎo)致了產(chǎn)的專注于產(chǎn)，學(xué)的專注于學(xué)，研的專注于研，沒有將資源有效的整合起來。我個(gè)人認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研是必須要推動的合作模式，是一種社會資源的有效整合方式，但是要導(dǎo)入官方，實(shí)現(xiàn)官產(chǎn)學(xué)研，由政府從政策上進(jìn)行引導(dǎo)，成立工業(yè)設(shè)計(jì)基金或者導(dǎo)入科技基金來共同推動產(chǎn)學(xué)研。而這種合作鏈條的重心是以企業(yè)為主體的官產(chǎn)學(xué)研模式，圍繞以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研才能給企業(yè)帶來效益為社會創(chuàng)造價(jià)值。

　　2、從國際經(jīng)驗(yàn)看，工業(yè)設(shè)計(jì)對產(chǎn)業(yè)升級的重要性在哪里

　　工業(yè)設(shè)計(jì)對于產(chǎn)業(yè)升級的重要性在于工業(yè)設(shè)計(jì)是一種軟實(shí)力，能推動制造業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，因此工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性就體現(xiàn)在這里。我舉個(gè)例子來說明這個(gè)重要性，比如美的的工業(yè)設(shè)計(jì)師通過市場調(diào)研與消費(fèi)者以及科技發(fā)展趨勢分析，得出了加濕器的高端趨勢是圓形，并且操作控制面板需要是液晶觸摸的。于是就根據(jù)這樣的構(gòu)思設(shè)計(jì)了一個(gè)造型是圓形，并且采用液晶觸摸屏來實(shí)現(xiàn)控制操作的加濕器。而此時(shí)開發(fā)與制造團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)目前的技術(shù)都是方形，并且是機(jī)械式按鈕進(jìn)行操作控制的產(chǎn)品，市場暫無同類產(chǎn)品。怎么辦？那么此時(shí)按照工業(yè)設(shè)計(jì)的要求，就必須實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，而技術(shù)一但創(chuàng)新就會帶動制造創(chuàng)新、材料創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新，最后連生產(chǎn)裝配方式都要跟著創(chuàng)新。這就是工業(yè)設(shè)計(jì)是創(chuàng)新的源頭，是產(chǎn)業(yè)鏈中產(chǎn)業(yè)升級的根本所在。為什么我們制造了這么多年產(chǎn)業(yè)還是處于制造環(huán)節(jié)，那是因?yàn)槲覀儼压I(yè)設(shè)計(jì)理解錯誤了，認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是外觀造型。其實(shí)工業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是外觀造型，而是一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品升級工程。

　　3、切合廣東的實(shí)際，推廣工業(yè)設(shè)計(jì)的最大障礙在哪里？企業(yè)應(yīng)該如何找到設(shè)計(jì)師？設(shè)計(jì)師是否能找到企業(yè)？

　　廣東當(dāng)前推廣工業(yè)設(shè)計(jì)最大的障礙在于企業(yè)對于工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識與理解存在偏差，企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品缺少戰(zhàn)略規(guī)劃。珠三角的企業(yè)側(cè)重于品牌運(yùn)作，企業(yè)愿意在品牌與營銷上付出更多的成本而不愿意在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上加大投入。這一點(diǎn)與長三角的企業(yè)相反，長三角的企業(yè)側(cè)重與在硬件設(shè)備上的投入，但是問題是一樣的，都不愿意在設(shè)計(jì)這個(gè)軟實(shí)力上加大投入。

　　企業(yè)如何找設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師是否能找到企業(yè)是兩個(gè)個(gè)體的選擇性問題，企業(yè)在找設(shè)計(jì)師的時(shí)候需要認(rèn)識到一個(gè)問題，一位符合自身企業(yè)文化與制造特色的設(shè)計(jì)師一定是企業(yè)自身培養(yǎng)出來，而不是社會上現(xiàn)成的招聘。如果我們是這樣的角度找設(shè)計(jì)師，那就是一件非常容易的事情。那么對于設(shè)計(jì)師來說同樣的，我們換個(gè)角度思考，是我們?nèi)ト绾芜m應(yīng)企業(yè)的發(fā)展而不是企業(yè)如何來適應(yīng)我們，這樣兩者就能找到一條相對的平衡線。

　　4、工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生目前就業(yè)情況如何

　　從整個(gè)中國大陸的情況看，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的就業(yè)率不是很理想。很大一部分學(xué)生畢業(yè)后轉(zhuǎn)行或者創(chuàng)辦設(shè)計(jì)公司，其實(shí)在中國工業(yè)設(shè)計(jì)的前景是非常廣闊的，因?yàn)槲覀冇兄澜缰圃旃S的稱號，而這些工廠都需要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級。在這種大環(huán)境格局下，我希望工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生在畢業(yè)后先深入制造業(yè)進(jìn)行鍛煉，不要輕易轉(zhuǎn)行或者開辦設(shè)計(jì)公司。

　　5、從國際經(jīng)驗(yàn)看，我們政府在扶持工業(yè)設(shè)計(jì)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級方面應(yīng)該做些什么

　　在談這個(gè)問題的時(shí)候我們先來了解下日本工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況，日本是二戰(zhàn)后崛起的工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)國，在上個(gè)世紀(jì)中期，日本政府和學(xué)術(shù)界在推廣工業(yè)設(shè)計(jì)方面做了不少工作，但當(dāng)時(shí)日本的大多數(shù)公司還是認(rèn)為設(shè)計(jì)是技術(shù)工程與生產(chǎn)技術(shù)部門的工作。我們了解日本這段發(fā)展歷史的人就知道，當(dāng)時(shí)日本貨在國際市場上就是仿制、低價(jià)、低檔的代名詞，就跟我們現(xiàn)在所遭遇的情況一樣。那日本后來為什么快速崛起，是因?yàn)槿毡镜钠髽I(yè)開始認(rèn)識工業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級的武器。我們政府在扶持工業(yè)設(shè)計(jì)上我提兩點(diǎn)：一、由政府設(shè)立培訓(xùn)基金，聯(lián)合專家及知名設(shè)計(jì)師，開展對制造業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)理念培訓(xùn)，讓制造業(yè)充分理解工業(yè)設(shè)計(jì)的意義與作用；二、同時(shí)大力開展工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)化教育培訓(xùn)工作，通過專業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將高校的人才轉(zhuǎn)換成當(dāng)前國情下制造業(yè)需要的設(shè)計(jì)人才，以減少企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)設(shè)計(jì)師的成本。