提到重慶的文化藝術(shù)，不管是重慶本地人，還是其他地方的人，第一個想到的，都是羅中立和四川美術(shù)學(xué)院。羅中立畢業(yè)于川美，任教于川美，現(xiàn)任川美院長。近日，記者對羅中立進行了采訪，聽他講述他的藝術(shù)歷程，以及對現(xiàn)在文化藝術(shù)市場發(fā)展的看法。

“瘋狂”的大學(xué)生活

提到羅中立，就不能不提到《父親》，在上學(xué)的時候，我們都在課本上看到過這幅作品。《父親》可謂是羅中立的成名作，回憶起這幅作品的創(chuàng)作歷程，羅中立至今記憶猶新。那是1980年的夏天，正值第二屆全國青年美展開幕前期，這是當時唯一的一個全國性美展，被羅中立譽為“所有畫畫人心目中的圣神殿堂”，幾乎所有的人都在為美展做準備。

羅中立當時創(chuàng)作的條件十分艱苦，沒有專門的畫室，川美把空置的學(xué)生宿舍中的床鋪全部拆了作為畫室，兩人共用一間。“我記得那個夏天非常熱，那時候不僅沒有空調(diào)，連電扇都沒有，手上就一把蒲扇。”雖然條件艱苦，但羅中立卻顯得很興奮：“夏天有蚊子，又熱，我們有時把腿泡在水桶里降溫驅(qū)蚊。”晚上太熱，羅中立和同學(xué)們就帶著枕頭和涼席，爬到學(xué)生宿舍頂上的小天臺去睡覺。“那個小天臺可能也就三四個平方米吧，四周也沒有欄桿。” 羅中立一邊比劃一邊給記者回憶：“上面要睡十幾個同學(xué)，現(xiàn)在想想，誰要夢游，那就掉下去了。”說罷羅中立大笑。

羅中立說他們那時候的大學(xué)生活是“瘋狂無比”的，因為大家的創(chuàng)作都是自由的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛也非常濃厚。“我們是恢復(fù)高考后的第一屆學(xué)生，有像我這樣年紀比較大的，也有小一點的。年紀大的有創(chuàng)作經(jīng)驗，年輕的有很好的美術(shù)功底，我們都互相學(xué)習(xí)。”

年輕人要堅持藝術(shù)追求

說完自己的大學(xué)生活，羅中立也談到了現(xiàn)在的“藝考熱”。隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對藝術(shù)人才需求的不斷增加，藝術(shù)專業(yè)逐漸成為了熱門專業(yè)。但羅中立認為其實相比于傳統(tǒng)專業(yè)，藝術(shù)類學(xué)生的人數(shù)太少了，之所以能成為社會關(guān)注的熱點，這正表明了“文化本身的力量，一個國家最后的競爭就是文化的競爭。”

隨著越來越多的學(xué)生加入了藝考的隊伍，羅中立也對藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生提出了自己的建議。羅中立介紹，他們那時候報考美術(shù)學(xué)院的目的都很單純，就是純粹的愛好美術(shù)。隨著藝術(shù)市場的不斷發(fā)展，現(xiàn)在年輕人面臨的誘惑也更多了。

羅中立認為追求成功無可厚非，但年輕人一定要“堅持自己的藝術(shù)目標，堅守自己的藝術(shù)抱負，不能一味地迎合市場”。羅中立認為市場能夠成就一部分藝術(shù)家，但也會扼殺掉一部分藝術(shù)天才。“好的市場未必就是好的藝術(shù)，但好的藝術(shù)一定會有好的市場！”

將設(shè)立藝術(shù)“尖子班”

黨的十七屆六中全會提出了要深化文化體制改革，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。羅中立介紹，川美也在認真學(xué)習(xí)貫徹這次會議精神，研究具體的措施。除了提高教學(xué)質(zhì)量，強化師資隊伍，建設(shè)校園文化外，羅中立還透露了川美正在研究的一項新的教學(xué)辦法：“我們正在討論是否設(shè)立一個類似于其他專業(yè)的‘尖子班’，就是在招生的時候挑選出一批優(yōu)秀的人才，對這部分學(xué)生進行特殊教育，因才施教，突破以前傳統(tǒng)的藝術(shù)教育模式。”如果這項措施得以實現(xiàn)，將會成為全國藝術(shù)院校中第一個“尖子班”。

明年重慶美術(shù)館即將建成開館，“羅中立美術(shù)館”也正在籌建中，重慶成為了全國第一個為當代藝術(shù)家建立美術(shù)館的城市。“全國很多省市都在關(guān)注這個美術(shù)館的建立，這種關(guān)注不是因為關(guān)注我羅中立本身，而是關(guān)注重慶文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。”美術(shù)館是文化建設(shè)非常重要的一方面，這種開放的空間能讓更多的人受到藝術(shù)的熏陶和美的教育。羅中立認為，建設(shè)美術(shù)館只是一個方面，美術(shù)館中藏品的征集與儲備應(yīng)該是更為重要的。“只有有了一定數(shù)量的重要藏品，才能建成與西部中心城市相匹配的一流美術(shù)館”。