4天課程，學習《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，收費2000元至4800元。如果你是家長，愿意掏這筆錢讓孩子上所謂的國學班嗎？近日，有網(wǎng)友在某知名論壇上發(fā)帖，稱目前南京大學(招生辦)開設的國學教育培訓班收費價格驚人。

國學一說，產(chǎn)生于20世紀初西學東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時期。其時一些引領風氣之先的學者熱衷于談論西學，于是便有了與之相對的國學一說。改革開放后，曾經(jīng)被打倒的“四舊”重新煥發(fā)生機，經(jīng)歷了上世紀80年代的尋根熱、90年代的國學復興運動之后，2000年以來國學持續(xù)升溫。

目前，許多國人開始熱衷于從儒家經(jīng)典學說中學習處世之道，不少家長也希望孩子從國學中提升自身修養(yǎng)，學習國學儼然成了一種時尚。多地修建書院，“國學網(wǎng)站”“國學博客”此起彼伏，國學逐漸走“熱”。

在此背景下，有些人和單位認準了其中的商機，不顧教書育人的本質(zhì)任務，做起了國學的買賣。可是國學就那么容易學嗎？快餐式地學習國學是否有效？4天時間，孩子們到底能學到什么？短暫學習之后又能為孩子帶來怎樣的改變？投機者顯然不會考慮這些問題。

事實上，招生單位不會不知道4天時間學習國學對一個學生來說效果一定有限。他們或許可以輕松地說，培訓班完全自愿報名參加，覺得貴可以不來。但大學在整個社會體系中起著釋疑解惑、教書育人的作用，怎能拉著“大學”“國學”之旗，做不負社會責任之事、行牟利斂財之實呢？

而作為家長一方，看到自家孩子面對各種激烈競爭而產(chǎn)生焦慮感，急于尋找各種途徑幫助孩子提升綜合實力，本無可厚非，但如果指望這種速成班來給孩子打下國學的底子，不能不說太過盲目了。

速成國學培訓班，不僅不能弘揚民族優(yōu)秀文化，還很可能將粗糙淺顯的信息灌輸給孩子，造成他們對國學的誤解、誤讀、誤會。拋棄急功近利的做法，制定真正有益于傳播國學精粹的課程才是教育機構應該而且急需做的事。而作為家長也應保持清醒，國學的學習抑或孩子其他素質(zhì)的提高都是個漸進的過程，不可能一蹴而就。